Развитие от 0 до 3 лет

Страница 3 из 1112345...Последняя »

Издатель: Световид

Год издания: 2009

Язык: русский

Возраст: с 1 года

 

Никитин Б. П. «Интеллектуальные игры»

 

Эта книга около 20 лет издается в России и за рубежом, приобретая все большую популярность. Почему?

Потому что помогает родителям, бабушкам и дедушкам, воспитателям детских садов, школьным учителям и другим неравнодушным к нашему будущему решать одну из самых актуальных задач нашего времени: развивать творческие способности каждого ребенка до доступных ему высот.

А что, как не творчество, является источником жизненных сил Человека?!

Конечно, этот процесс чрезвычайно многогранен, и одними играми здесь не обойтись. Поэтому обратите особое внимание на Приложение в конце книги. В этом издании впервые опубликованы “Факторы формирования и развития творческих способностей детей” – краткие тезисы будущей книги, которую Борис Павлович Никитин готовил к печати, но не успел завершить. Однако даже в кратком изложении “Факторы” могут помочь думающим взрослым избежать многих ошибок в жизни с детьми.

 

Примеры из книги  Никитин Б. П. «Интеллектуальные игры»

60 заданий к “Уникубу”

У-1. Сложи кубики в коробку. Знакомство с “Уникубом” можно начинать по-разному: с самыми маленькими (1,5–3 года) лучше начинать с укладки кубиков в коробку. Сначала это может быть просто укладывание всех трех слоев по очереди и закрывание полной коробки крышкой. Но малыши быстро начинают различать разницу в цвете и тогда предпочитают какой-то один цвет. Тогда выполнить задание У-1 можно так: “Давай сложим так, чтобы все донышко в коробке было красным!” – и, конечно, обрадоваться, если получилось хорошо. Огорчает малышей только кубик без красных граней. Его можно уложить последним и в середине, чтобы было похоже на фонарик.

У-2. Кто сумеет сложить кубики так, чтобы донышко было синим, серединка – желтой, а верх – красным? Малышу можно показать рисунок в книге.

У-3. Красный поезд. Нужно сложить из кубиков поезд, как показано на рисунке. Крыши, стены вагонов и электровоз – красные (с тех сторон, которые видны на рисунке). Положите, а лучше поставьте или повесьте вертикально перед малышом рисунок У-3. Длина поезда может быть и точно такая, как на рисунке, и больше. Это зависит от настроения “машиниста”. В этом задании точность в числе кубиков можно не соблюдать. Главная трудность задания для 3-летнего малыша – одновременно следить за двумя плоскостями и к тому же отбирать подходящие кубики (с 2 и 3 красными гранями).

Если же он раньше выполнял задание “Сложи узор”, это задание для него будет сравнительно легким. Но если он сделает красными только крыши вагонов, а стенки получатся не у всех вагонов красными, похвалите его: “Хорошо маляры покрасили крыши – все красные. А теперь посмотрим, как маляры покрасили стенки”. И “идите” указательным и средним пальцами вдоль поезда. Остановитесь около вагона со стенкой другого цвета и подумайте: “Посылать ли вагон в перекраску или нет? Решение должен принять сам  “машинист”.

 

Скачать  Никитин Б. П. «Интеллектуальные игры»  Никитин Б. П. «Интеллектуальные игры»

 

 

Книга «Игры для интеллектуального и физического развития» С. В. Силантьева — купить на OZON.ru

Купить книгу Интеллектуальные игры — Интернет-магазин Лабиринт

 

Возраст: с рождения

 

Доман Гленн «Гармоничное развитие ребенка»

 

Книга выдающегося физиотерапевта Г. Домана, специалиста по развитию детей. Здесь он даст конкретную программу физического и интеллектуального развития с младенческого возраста. Ребенок более всего способен учиться и развиваться в первые шесть лет своей жизни — поэтому так важно дать ему все возможное.

Примеры из книги Доман Гленн «Гармоничное развитие ребенка»

  1. Поносите своего ребенка по кругу. Бережно держите его при этом ладонями; одной поддерживайте снизу, другой — за заднюю часть головы. Но не просто носите его вокруг чего-либо, а совершайте при этом плавные движения вверх-вниз. Покачайте его вверх-вниз, вперед-назад, и из стороны в сторону. Поносите ребенка по всему дому, рассказывая ему о том, где он находится и какие вещи его окружают. Дайте ему выглянуть в окно.
  2. Лягте на спину и покачивайте ребенка над собой. И этот способ изобрели не мы — так поступают родители во всем мире. Лягте на спину, положив ребенка себе на живот. Плотно обхватите его за бока под подмышками. Поднимите над собой и посмотрите в глаза друг другу. Скажите ему, что он — самолет. Мягко накрените его вправо-влево, опустите себе на грудь и поднимите снова.
  3. Покачивание в качалке. Этот способ хорош для спокойных детей. Сядьте в кресло-качалку, держа новорожденного руками в вертикальном положении. Покачайтесь назад и вперед. Затем положите его ничком поперек своих колен и снова покачайтесь.
  4. Покатывание на подушке. Покатывание и покачивание (см. пункт 5) было любимым занятием новорожденного Марлоу Домана. Он успешно занимался этим с помощью родителей на водной кровати, однако это можно делать и на обычной подушке. Положите своего ребенка ничком на большую подушку — лицом к себе или спиной, значения не имеет. А теперь осторожно приподнимите край подушки левой рукой, так, чтобы он скатился на противоположную сторону. Потом приподнимите другой конец подушки — и ребенок скатится в обратную сторону.
  5. Покачивание. А теперь поверните ребенка (по прежнему находящегося на подушке) на 90 градусов так, чтобы его лицо находилось напротив одной вашей руки, а ноги — напротив другой. Продолжайте приподнимать подушку за разные концы, чтобы ваш ребенок «покачивался» от головы до ног.
  6. Ускорение на мате — вперед и назад. Это любимое упражнение Марлоу. Помимо самого движения ему нравился и звук, который издавал мат, елозя по ковру. Это был самый простой способ успокоить Марлоу. Купите недорогой мат (они бывают из пластикового покрытия и поролоновой набивки), сложите его вдвое, чтобы придать большей твердости и положите на пол. На этот мат ничком положите ребенка. Он должен находиться перпендикулярно к вам (то есть, головой к одной вашей руке, ногами — к другой). А теперь потяните мат правой рукой вправо — он двинется вперед; потом левой рукой потяните влево — он двинется назад.
  7. Ускорение вправо и влево. Поверните мат на 90 градусов так, чтобы ребенок находился лицом к вам. Потяните мат левой рукой так, чтобы он двинулся вправо, а затем правой рукой так, чтобы он двинулся влево. Это и будет ускорение вправо-влево.

 

Скачать  Доман Гленн «Гармоничное развитие ребенка»  Доман Гленн «Гармоничное развитие ребенка»

Скачать Доман Гленн «Физическое развитие»  Доман Гленн «Физическое развитие»

 

 

Купить книги Домана Г. в интернет-магазине ozon.ru

 

Издатель: Астрель

Год издания: 2005

Язык: русский

 

Монтессори М. «Дом ребенка»

 

Данная книга крупнейшего итальянского педагога и психолога Марии Монтессори (1870 — 1952) является одним из фундаментальных ее трудов. Первая часть посвящена обоснованию социального и психолого-педагогического аспектов созданной ею системы саморазвития ребенка в специально подготовленной развивающей среде. Вторая часть описывает научно-педагогический метод, который она использовала в работе с детьми Дома ребенка, открытого в 1907 году в одном из бедных кварталов Рима.

Примеры из книги Монтессори Марии «Дом ребенка»

Воспитание чувства зрения

  1. Вкладные тела. Этот набор состоит из трех деревянных брусков, каждый длиной в 55 см, высотой в 6 см и шириною в 8 см. Каждый брусок имеет по десяти гнезд; в каждое из этих гнезд вставляется по деревянному цилиндрику, вынимаемому с помощью деревянной или медной пуговки, укрепленной в верхней грани каждого цилиндра. Гнезда цилиндров очень похожи на гнезда разновесков в химической лаборатории.

В первом наборе цилиндры все одинаковой высоты (55 мм), но различаются диаметрами. Самый маленький цилиндр имеет в диаметре один сантиметр, а другие постепенно увеличиваются в диаметре на полсантиметра.

Во втором наборе все цилиндры одинакового диаметра, соответствующего половине самого большого диаметра предыдущего набора (27,5 мм). Цилиндра этого набора отличаются высотой: первый представляет собою маленький диск высотою в сантиметр, а высота других возрастает на 5 мм, так что высота десятого равняется 55 мм.

В третьем наборе цилиндры отличаются как высотой, так и диаметрами: первый имеет высоту один сантиметр и в диаметре — сантиметр, а каждый следующий цилиндр увеличивается на полсантиметра в высоту и в диаметре.

При помощи этих наборов ребенок научается различать предметы по их толщине, высоте и объему.В детском саду этими тремя наборами могут играть одновременно трое детей, собравшихся вокруг стола, причем могут меняться наборами. Ребенок вынимает цилиндры из гнезд, кладет их на стол и затем ставит каждый цилиндр в соответствующее отверстие. Этот набор делается из твердой ели, полируется и покрывается лаком.

 

Скачать  Монтессори М. «Дом ребенка»  Монтессори М. «Дом ребенка»

 

 

Книга «Система Монтессори у себя дома. От 0 до 6 лет» Элизабет Хейнсток — купить на OZON.ru

Купить книгу Научная педагогика. В 2-х томах. Том 1. Дом ребенка/Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: Школьная Пресса

Год издания: 2003

Язык: русский

Возраст: с 0 лет

 

Разенкова Ю.А. «Игры с детьми младенческого возраста»

 

Как добиться того, чтобы ваш малыш с первых дней жизни рос здоровым, крепким, жизнерадостным, как построить общение с ним, еще не умеющим ни говорить, ни ходить, установить и поддерживать доверительные отношения, научить воспринимать окружающий мир, одним словом, как добиться того, чтобы между вами и вашим ребенком сохранился единственно верный диалог — диалог любви? Разобраться во всех этих вопросах вам поможет это пособие.
Книга, рассказывающая о развитии ребенка от рождения до года, адресована, прежде всего, родителям, а также воспитателям и работникам детских дошкольных учреждений. Имеет гриф «Допущено министерством образования РФ».

Примеры из книги  Разенкова Ю.А. «Игры с детьми младенческого возраста»

  1. Игра «Жил – был у деточки маленький носик»

Положите малыша к себе на колени. Превратите песенку «Серенький козлик» в забавную игру. Наклоняйтесь над ребенком и пойте: «Жил – был у деточки (имя ребенка) маленький носик. Вот как, вот как, маленький носик». Перед последним словом сделайте паузу и дотроньтесь до носика ребенка. Точно так же поиграйте с животиком и губками малыша.

  1. Игра с шарфиком

Повяжите яркий шарф так, чтобы его концы свисали вам на грудь. Лягте на спину, положив под голову подушку, а малыша положите себе на грудь. Привлеките его внимание к концам шарфика. Закройте ими свое лицо: «Ку-ку! Нет мамочки!» Выгляньте, сказав: «Ку-ку! Вот и мамочка!» Вновь слегка встряхните шарфик, привлекая внимание малыша. Пусть он дотронется до него ручками. Когда малыш дотянется до шарфика, поговорите с ним, улыбнитесь, давая понять, что вы рады его действиям.

 

Скачать  Разенкова Ю.А. «Игры с детьми младенческого возраста»   Разенкова Ю.А. «Игры с детьми младенческого возраста»

 

 

Книга «Игры с детьми младенческого возраста» Ю. А. Разенкова, И. А. Выродова — купить на OZON.ru книгу Игры с детьми младенческого возраста с доставкой по почте

Купить книгу Игры с детьми младенческого возраста/Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: Вектор

Год издания: 2007

Язык: русский

 

Первушина Е. «Настольная книга молодой мамы. Все о малышах от рождения до 2 лет»

 

Данная книга является уникальным помощником молодых российских мам. Автор предлагает самые эффективные и практические рекомендации: как растить ребенка здоровым; как научиться понимать малыша и разумно удовлетворять его потребности; как развивать ребенка, начиная с первых дней его жизни. Кроме того, в книге представлена полезнейшая практическая информация: по грудному вскармливанию, послеродовой депрессии, основные показатели нервно-психического развития детей; критические сроки развития ребенка; рекомендации по соблюдению безопасности ребенка; список лучших книг о детях и самых полезных интернет — ресурсов.

Книга уникальна не только беспрецедентным объемом практической информации, но и легким, доверительным стилем. Адресована родителям, дедушкам и бабушкам, а также всем, чьи профессиональные интересы связаны с воспитанием детей.

 

Примеры из книги Первушина Е. «Настольная книга молодой мамы. Все о малышах от рождения до 2 лет»

  1. В возрасте двух месяцев: упражнение «Карусель»

Одной ладонью поддерживаем ребенка под ягодицы, другой — за заднюю часть головы. Ребенок лежит на спине. Поносите его по кругу, совершая при этом плавные движения вверх- вниз. Покачайте его вверх — вниз, вперед — назад и из стороны в сторону. Носите ребенка по всему дому, рассказывая ему о том, где он находится и какие вещи его окружают. Дайте ему выглянуть в окно.

  1. В возрасте четырех месяцев

Нужно: возьмите несколько шерстяных ниток длиной не более 8-10 см. Свяжите их посередине. Дайте получившуюся «метелочку» в руки ребенку, слегка намотайте нитки на его пальцы, он будет пытаться освободиться и поймет, что может шевелить каждым пальчиком по отдельности. По окончании игры обязательно уберите нитки подальше от ребенка, иначе они вскоре окажутся у него во рту!

  1. Ходунки (бегунки)

Представляют собой раму на колесах, внутри которой укреплено специальное «седло» для ребенка; ребенок может, сидя в седле и отталкиваясь от пола ногами, ездить по квартире. Ходунки с успехом применяются в лечении ДЦП (детского церебрального паралича), для детей старшего возраста (1-3 года), которые не могут ходить самостоятельно.

В каком возрасте? Когда ребенок научится самостоятельно вставать на ноги, до того момента, когда он начнет делать первые шаги.

Польза. Ребенок весело проводит время, «колеся» по квартире (если размеры квартиры это позволяют).

 

Скачать  Первушина Е. «Настольная книга молодой мамы. Все о малышах от рождения до 2 лет»   Первушина Е. «Настольная книга молодой мамы. Все о малышах от рождения до 2 лет»

 

 

Книга «Настольная книга молодой мамы. Развивающие занятия для малышей» Елена Первушина — купить на OZON.ru книгу

Купить книгу Настольная книга молодой мамы (+CD Лучшие стихи для ваших детей)/Интернет-магазин Лабиринт

 

Страница 3 из 1112345...Последняя »

Введите ваш email:

Delivered by FeedBurner