Русский язык

Страница 2 из 212

Издатель: Белый ветер

Год издания: 2012

Язык: русский

Возраст:  2 класс, 1 полугодие

 

Мохначева Г.И. «Тетрадь для проведения стимулирующих занятий по русскому языку»

 

Представленные в данном пособии упражнения и задания способствуют активизации познавательной деятельности учащихся и повышению их интереса к изучению русского языка. Задания составлены по основным разделам русского языка («Лексика», «Фонетика», «Грамматика», «Словообразование») и соответствуют возрастным и индивидуальным особенностям младших школьников.

Примеры из книги  Мохначева Г.И. «Тетрадь для проведения стимулирующих занятий по русскому языку»

  1. Отгадай загадку. Напиши отгадку.

По полю рыщет,

Поет да свищет,

Деревья ломает,

К земле приклоняет.

  1. Вставь пропущенные слова, чтобы получились пословицы.
  2. Найди и запиши слова (Тортигракеталлеяблококнота).
  3. Соедини выражение с его значением.
  4. Поставь ударения в словах (айва, баловаться, тракторы, цемент, туфля).
  5. Переставь буквы в словах так, чтобы получились новые слова. Запиши.
  6. Замени выражение одним словом. Запиши.
  7. Что без чего не бывает? Запиши.
  8. Найди лишнее слово и подчеркни (лев, плов, ваза, волк, шарф).
  9. Подбери и запиши слова – рифмы (чемодан — …, клубок — …).

 

Скачать  Мохначева Г.И. «Тетрадь для проведения стимулирующих занятий по русскому языку»  Мохначева Г.И. «Тетрадь для проведения стимулирующих занятий по русскому языку»

 

 

Тетрадь для проведения стимулирующих занятий по русскому языку. 2 класс. 1 полугодие. Галина Мохначева | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Тетрадь для проведения стимулирующих занятий по русскому языку. 2 класс. 1 полугодие. Практикум/Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: Роосса
Год издания: 2007
Язык: русский
Возраст: для дошкольного и младшего школьного возраста
Лаврентьева Е. «Веселый фразеологический словарь»
Эта книга поможет вам привить ребенку интерес к слову, к истории родного языка.
Красивая правильная речь — несомненное достоинство как взрослых, так и детей. Особенно обогащают её меткие образные выражения — фразеологизмы. Напомним, что фразеологизмами называют устойчивые сочетания слов типа: «бить баклуши», «повесить нос», «задать головомойку».
Для того чтобы ребенок мог активнее запомнить тот или иной фразеологизм, мы постарались обыграть его прямое и переносное значение. Знакомство с фразеологизмами совершенствует навыки устной речи, развивает мышление, фантазию.

Примеры

1. У Мушки и у Мошки
Скребут на сердце кошки:
Они о чем-то спорили
И здорово повздорили.
Надеемся, что скоро
Забыта будет ссора.

Кошки скребут на сердце (на душе) – о тоскливом, тяжелом состоянии, настроении.

2. Не пускайте козла в огород,
Потому что козел – сумасброд:
Он немедленно вытопчет грядки,
Станет бегать за ним без оглядки.
Поступает он так не со зла –
Необузданный нрав у козла!

Без оглядки – очень быстро, изо всех сил, не оглядываясь.
Пустить козла в огород – допускать кого-либо туда, куда он стремится и где он более всего опасен.

3. Непослушный Поросенок
Был таким уже с пеленок.
Быть другим он мог едва ли –
Крошку туго пеленали.
И себя во всем виня,
Грустно хрюкала Свинья.

С пеленок – с раннего детства.

 

Скачать  Лаврентьева Е. «Веселый фразеологический словарь»   Лаврентьева Е. «Веселый фразеологический словарь»

 

 

Книга «Веселый фразеологический словарь» Е. В. Лаврентьева — купить на OZON.ru

Купить книгу Фразеологический словарь/Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: ОЛМА Медиа Групп
Год издания: 2010
Язык: русский
Розе Т.В.«Большой фразеологический словарь для детей»

Предлагаемый словарь содержит около 400 идиом — фразеологических оборотов, смысл которых не может быть понят из значений слов, входящих в их сочетание. Каждый фразеологизм содержит толкование значения, историю происхождения, пример использования в литературе и рисунок, наглядно отражающий его смысл, что очень важно для более легкого освоения ребенком такого сложного материала, как фразеология русского языка.
Словарь будет интересен и полезен детям всех возрастов, а также их родителям.

Примеры

Бочка Диогена – место, где человек скрывается от излишнего любопытства окружающих; чья-либо скрытность, замкнутость.

Древнегреческий философ-киник Диоген Синопский, живший в 4 веке до нашей эры, презрительно относился к культуре. Не смотря на свое знатное происхождение, он вел нищенский образ жизни, призывал других довольствоваться малым в быту и жить скромно. Сам он жил в глиняной бочке, из вещей имел лишь одну кружку, которую всегда носил с собой, чтоб пить из нее воду. Уже в старости увидев мальчика, который пил воду из пригоршни, Диоген хлопнул себя по лбу: «А я-то старый дурак!» — и выбросил из котомки кружку.
Диоген не признавал никаких законов, считая себя гражданином мира – космополитом. Афиняне любили Диогена и считали достопримечательностью своего города. Посмотреть приходили на него люди со всей Греции. Однажды мальчишки разбили глиняную бочку Диогена, за что горожане наказали их и построили новую бочку.

— Человек должен жить с людьми, Михайло Михалыч! Что за охота сидеть, как Диоген в бочке? ( И. С. Тургенев «Рудин»)

 

Скачать  Розе Т.В.«Большой фразеологический словарь для детей»  Розе Т.В.«Большой фразеологический словарь для детей»

 

 

Книга «Большой фразеологический словарь для детей» Т. В. Розе — купить на OZON.ru

Купить книгу Большой фразеологический словарь для детей/Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: ЭКСМО
Год издания:2013
Язык: русский
Возраст: 1 класс

Мисаренко Г.Г. «Русский язык.Закрепляем трудные темы 1 класс»
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (второго поколения) для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников для 1-го класса.

В книге предложены задания, для выполнения которых ученику придется размышлять, сопоставлять и сравнивать, выбирать правильный ответ из нескольких вариантов, делать логические выводы. В конце каждого раздела подводятся итоги работы — школьники сами смогут оценить, что они знают и умеют по данной теме. Кроме того, задания, вызывающие трудности, первоклассник сможет проверить с помощью ответов.

Книга адресована педагогам и родителям, которые хотят помочь своему ребёнку глубже изучить учебный материал, закрепить полученные навыки или восполнить определённые пробелы в знаниях.

Примеры

1. Прочитай и определи, буквы гласных или согласных звуков выделены в слове. Напиши ответ, как в образце.
2. Поставь в словах ударение. Прочитай первое действие плана. Сделай это. И так до конца.
3. Обозначь точкой буквы безударных гласных. Работай по плану.
4. Выпиши слова, которые не делятся на слоги.
5. Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. Работай по плану.
6. Рассмотри слова. Рассмотри значки и догадайся, куда ты будешь вписывать ЖИ, а куда — ШИ.
7. Найди в предложениях слова-признаки. Подчеркни их волнистой чертой.

 

Скачать Мисаренко Г.Г. «Русский язык.Закрепляем трудные темы 1 класс»   Мисаренко Г.Г. «Русский язык.Закрепляем трудные темы 1 класс»

 

Русский язык. 1 класс. Закрепляем трудные темы. Галина Мисаренко | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Русский язык. 1 класс. Закрепляем трудные темы/Интернет-магазин Лабиринт

 

Страница 2 из 212

Введите ваш email:

Delivered by FeedBurner