Издатель: Издательство Гном и Д
Год издания:2009
Язык: русский
Возраст: 4-7 лет

В пособиях предлагается система упражнений по автоматизации звуков «Р,Л, Ш, Ц, Ч, Щ, Ж, С, Ль, Рь, З» у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звуков в интересную игру. Вместе с автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение.

Автоматизация звуков проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций).
Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.

Список пособий:

1. Комарова Л. А. «Автоматизация звука Л в игровых упражнениях»
2. Комарова Л. А. «Автоматизация звука Ш в игровых упражнениях»
3. Комарова Л. А. «Автоматизация звука Ц в игровых упражнениях»
4. Комарова Л. А. «Автоматизация звука Ж в игровых упражнениях»
5. Комарова Л. А. «Автоматизация звука Ч, Щ в игровых упражнениях»
6. Комарова Л. А. «Автоматизация звука Рь в игровых упражнениях»
7. Комарова Л. А. «Автоматизация звука Р в игровых упражнениях»
8. Комарова Л. А. «Автоматизация звука С в игровых упражнениях»
9. Комарова Л. А. «Автоматизация звука Ль в игровых упражнениях»

Скачать    Комарова Л. А. «Автоматизация звука в игровых упражнениях»   Комарова Л. А. «Автоматизация звука в игровых упражнениях»

Примеры

Пособия включают следующие разделы:

1. Артикуляционная гимнастика
Например, Положить широкий язык на нижнюю губу. Пошлепывая его губами, произносить: пя-пя-пя… Остановиться и удерживать широкий язык в спокойном положении. Повторить 10-15 раз.
2. Игры со звуками
Например, упражнение «Змейка». Помоги змейке добраться до своего домика. Проводи пальчиком по дорожке, произнося отчетливо: Ш-Ш-Ш… (Губы выдвинуты вперёд и округлены. Кончик языка поднят к передней части нёба, но не касается его. Форма языка напоминает чашечку.)
3. Формирование лексико-грамматического строя
4. Развитие связной речи
5. Игровые ситуации с буквами
6. Развитие мелкой моторики
Например, упражнение «Сложи картинку». Послушай стихотворения. Сложи из счётных палочек (спичек) картинки по образцу. Вспомни и повтори каждое стихотворение.

Купить пособия Комаровой Л.А. «Автоматизация звуков в игровых упражнениях» на OZON.ru

Комарова Л. А. Автоматизация звука в игровых упражнениях Интернет-магазин Лабиринт