beriknigi.ru

Издатель: Содействие
Год издания:2010
Язык: русский

В издании представлены дидактические игры и упражнения по развитию речи дошкольников, систематизированные по 18 темам программы «Пралеска» в рамках раздела «Человек и природа».

Материал составлен с учетом основных направлений речевого развития и предназначен да формирования и закрепления навыков практического словообразования, словоизменения, звукопроизношения, развития связной речи и общения дошкольников в процессе игровой деятельности.

Формат картотеки поможет сэкономить время на подготовку к проведению игры, будет удобным при использовании и хранении.
Подробное описание игр и упражнений с богатым лексическим материалом делает издание доступным как для начинающих педагогов, так и для студентов дошкольных факультетов, и для родителей дошкольников.

Примеры

Игра «Все наоборот»

Цель: развивать связную речь (умение строить сложное предложение доказательной формы высказывания); упражнять детей в установлении причинно-следственных связей.
Материал: фото или картинки с изображением осенних пейзажей.

Вариант 1. Игровые действия: подбирать слова-антонимы.

Воспитатель. Объявляется минута «Все наоборот». Я буду называть слова, определения, а вы не соглашайтесь со мной, отвечайте словом – «наоборот» (антонимом).
— Осень ранняя – весна поздняя.
— День веселый — ночь грустная.
— День солнечный – ночь пасмурная.
— Небо чистое — земля грязная.
— Время холодное – теплое, жаркое.
— Облако белое – туча черная. И т. д.

Вариант 2. Игровые действия – подбирать слова-антонимы.

Лето жаркое – а осень… (холодная).
Лето засушливое – а осень … (мокрая, дождливая).
Весна ранняя – а осень … (поздняя).
Весной дни длинные – а осенью … (короткие).
Летом поля с урожаем – а осенью … (пустые).

Скачать  Ладутько Л. К., Шкляр С. В. «Картотека дидактических игр и упражнений по развитию речи дошкольников к разделу «Человек и природа»»   Ладутько Л. К., Шкляр С. В. «Картотека дидактических игр и упражнений по развитию речи дошкольников к разделу «Человек и природа»»