Издатель: Академия
Год издания:2002
Язык: русский
Возраст: 2-7 лет

Парамонова Л. А. «Теория и методика творческого конструирования в детском саду»

В учебном пособии в русле разработанной автором системы охарактеризованы психолого-педагогические основы формирования творческого конструирования у детей 2-7 лет; представлены новые технологии обучения конструированию из всевозможных материалов (природного, бумаги, конструкторов и др.). Показаны разные формы организации этой работы, освещен зарубежный опыт в области детского творческого конструирования.

Книга может быть интересна также студентам средних педагогических учебных заведений, воспитателям ДОУ, родителям.

Примеры

Примерный конспект занятия «Грузовые машины».

1. Программное содержание. Учить самостоятельно анализировать объект, выделяя в нем основные части, детали их составляющие; определять назначение каждой из них. Формировать умение соотносить размеры отдельных частей конструкций с размерами предметов, выражающих назначение конструкции.

2. Подготовка к занятию. Предварительное наблюдение грузового транспорта с целью определения его практического назначения (для перевозки грузов, продуктов, мебели и т.п.) и соответствия формы и размеров основных частей машины их назначению.
Подготовить бумажные коробочки (груз) разных размеров прямоугольной формы и строительный материал, дополненный дощечками.

3. Ход занятия. В предварительной короткой беседе (5 мин.) воспитатель выясняет с детьми, какими бывают грузовые машины, их назначение.
Дети называют основные части: мотор, кузов, кабина, рама, колеса. Затем рассматривают образец-постройку, выделяют в нем основные части и детали, из которых они построены. После анализа образца и коробочки-груза воспитатель предлагает построить машину такой же конструкции для ее перевозки. Вопросом «Какая часть машины должна соответствовать размерам коробочки?», побуждает соизмерять раму-дощечку с коробочкой.
В процессе создания построек воспитатель следит за точностью воспроизведения заданной конструкции, за своевременным контролем действий. При анализе готовых конструкций дети отмечают, что общего в них, чем отличаются и почему.

 

Скачать Парамонова Л. А. «Теория и методика творческого конструирования в детском саду»  Парамонова Л. А. «Теория и методика творческого конструирования в детском саду»

 

Ozon.ru — Книги | Теория и методика творческого конструирования в детском саду | Л. А. Парамонова |Купить книги: интернет-магазин

 

Издатель: Ювента
Год издания:2002
Язык: русский
Возраст: 5-8 лет

Дрезнина М. Г.  «Каждый ребенок – художник. Обучение дошкольников рисованию»
Книга познакомит читателей с оригинальной игровой методикой обучения рисованию (художественному творчеству) детей 5-8 лет. На занятиях дети познакомятся с основными понятиями изобразительного языка: цветом, формой, композицией, а также научатся делать интересные работы в разных техниках и пользоваться различными материалами. Творческие задания помогут раскрыть индивидуальность ребенка, укрепят его веру в собственные силы, разовьют фантазию и воображение. Занятия включат детей в творческий процесс, снимут распространенный страх «я не умею рисовать» и будут способствовать развитию способностей детей. В книге использованы рисунки детей художественной студии «Домашний театр» Марии Дрезниной. Книга адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам младших классов, а также родителям.

 

Скачать Дрезнина М. Г. «Каждый ребенок – художник. Обучение дошкольников рисованию»   Дрезнина М. Г. «Каждый ребенок – художник. Обучение дошкольников рисованию»

 

Ozon.ru — Книги | Каждый ребенок — художник. Обучение дошкольников рисованию | М. Г. Дрезнина | | | Купить книги: интернет-магазин

Купить книгу Каждый ребенок — художник: Обучение дошкольников рисованию/Интернет-магазин Лабиринт

Издатель: Академия развития
Год издания:2010
Язык: русский
Возраст: 5-7 лет

Короткова Е. А. «Рисование, аппликация, конструирование в детском саду»

Предложенные в этой книге задания по аппликации, рисованию и конструированию из бумаги с детьми старшего дошкольного возраста адресуются педагогам дошкольного образования, центров творческого развития детей, родителям.

Примеры

Рябина красная. Занятие по рисованию.
Цели: научить детей рисовать масляными карандашами; продолжать учить пользоваться трафаретом; активизировать словарь детей: рябина, гроздь, ярко-оранжевая, прожилки, масляные, темно-бордовые; воспитывать любовь к природе.

Материалы: силуэт ветки рябины, белый лист бумаги, простой карандаш, стека, масляные карандаши.
Предварительная работа. Дети рассматривают рябину на участке детского сада.

Ход занятия.

1. Беседа воспитателя с детьми.
Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? Что происходит с деревьями? Какие ягоды созревают осенью? Какого они цвета? Как растут ягоды рябины? Какого цвета листья у рябины осенью? Сегодня мы нарисуем с вами веточку рябины.

2. Практическая работа детей.
Детям предлагается:
— На листе бумаги обвести силуэт ветки рябины простым карандашом.
— Раскрасить листья зеленым цветом, а ягоды желтым.
— На зеленые листья и желтые ягоды нанести красный цвет.
— Стекой процарапать на листьях прожилки.
— На нижний край ягод нанести немного черного цвета.

 

Скачать Короткова Е. А. «Рисование, аппликация, конструирование в детском саду»   Короткова Е. А. «Рисование, аппликация, конструирование в детском саду»

 

Рисование, аппликация, конструирование в детском саду. Елена Короткова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Издатель: Робинс
Год издания:2010
Язык: русский
Возраст: 6-9 лет

Уотт Фиона «Энциклопедия юного художника»

Умеешь ли ты рисовать ветер? А может быть тебя интересует как создать картину отпечатками пальцев? Или тебе хочется узнать про забавные рисунки с помощью огурца и морковки? Открой эту замечательную книгу и ты найдешь ответы на любые вопросы. Яркие страницы познакомят тебя с необычной техникой рисования и разовьют твое воображение. Желаем творческих успехов!

Примеры

1. Простой рисунок собаки.
Используя желтый карандаш, нарисуй овалы: голову и туловище собаки. Затем дорисуй шею и уши. Изобрази тонкие ноги и хвост. Возьми черный карандаш и обозначь нос, рот и глаза. Не забудь нарисовать ошейник.

2. Поезд.
— Обмакни широкую сторону ластика в белую краску и сделай отпечатки вагонов. Затем, отрезав под углом кусок ластика, отпечатай локомотив.
— Дождись, пока высохнет краска, а затем узкой стороной ластика отпечатай голубую полосу сверху на белом поезде. Дай краске хорошенько высохнуть.
— С помощью тонкого черного фломастера нарисуй окна и колеса. Затем пастельным мелком нанеси красные полосы по бокам вагонов и локомотива.

 

Скачать Уотт Фиона «Энциклопедия юного художника»   Уотт Фиона «Энциклопедия юного художника»

Книга «Энциклопедия юного художника» Фиона Уотт — купить книгу с доставкой по почте в интернет-магазине OZON.ru

Автор: Левченко И. Ю., Медведева Е. А., Добровольская Т. А.
Издатель: Академия
Год издания:2001
Язык: русский

Левченко И.Ю. и др. «Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании»
В учебнике, написанном в соответствии с Государственным образовательным стандартом курса «Основы артпедагогики и арттерапии» рассматривается взаимодействие педагогики и искусства в коррекционно-направленном процессе формирования художественной культуры детей с проблемами в развитии; показаны возможности и формы использования арттерапевтических методов в специальном образовательном учреждении компенсирующего вида. Книга может быть интересна и полезна также воспитателям и учителям-дефектологам, которые работают с детьми, имеющими проблемы в развитии.

Примеры

1. «Кот и мыши» (для детей 2-3 лет). Музыка М. Жилинского.

Цель: учить эмоционально откликаться, передавать образно-игровые движения, побуждать детей к подпеванию.
Взрослый показывает большую игрушку — кота, рассматривает его с детьми, кладет его на коврик в комнате. Затем рассказывает историю про «мышей и кота»: «Маленькие мышки любили погулять, маленькие мышки любили поиграть, но кот-котище, серый хвостище не любил мышек и хотел их поймать. Когда кот засыпал, мышки выбегали из норок погулять». Воспитатель предлагает детям превратиться в «мышек» и пока кот спит погулять.

Игра проводится взрослым с детьми под текст, который исполняет педагог:
Мышки в норочках сидят,(дети сидят на стульях или на ковре) Погулять они хотят. Но сердитый кот усатый, Очень страшен всем мышатам. Долго котик мышек ждал, Утомился, задремал. Баю-баю, баю-бай,(взрослый с детьми поет песенку) Спи же, котик, засыпай! Потихонечку бегите,(дети выходят из «норок») Но кота не разбудите! Будет крепко котик спать, И не сможет вас поймать. Осторожно! Страшный кот, (педагог берет игрушку-кота) Глаз открыл и привстает. Мышки в норки разбегайтесь, (дети убегают от кота) И коту не попадайтесь!

2. «Создаем образ из пятен» (рисунок на влажной бумаге).

Цель: стимулировать потребность в изобразительной деятельности, развитие познавательных интересов, снятие эмоционального напряжения, формирование чувства личной безопасности, уверенности в себе.

Подгруппе детей (3-4 чел.) предлагается поиграть с красками. Они «волшебные»: с их помощью можно изобразить на бумаге необычные картинки. Для этого надо поверхность бумаги с помощью кисточки сделать влажной, а затем разбрызгать на ней капли акварельными красками или сделать легкие движения кончиком мокрой кисти.
Во время экспериментирования с красками, их смешения арттерапевт общается с детьми, акцентируя внимание на их ощущениях, выясняя, что они испытывают, когда краски, как живые, «бегают» по мокрой бумаге, создавая фантастические образы.
После того, как рисунок высохнет, психолог помогает ребенку разглядеть образы, которые получились на листе. Затем предлагает аккуратно обвести их контуры гелевой ручкой. Полученные изображения обсуждаются с детьми. Затем из детских работ делается выставка.

 

Скачать Левченко И.Ю. и др. «Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании»   Левченко И.Ю. и др. «Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании»

 

Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании. Елена Медведева, Татьяна Добровольская, Ирина Левченко, Людмила Комиссарова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

 

Введите ваш email:

Delivered by FeedBurner

Хостинг для Wordpress сайтов