Издатель: Карапуз
Год издания: 2003
Язык: русский
Возраст: с 2 лет
Серия: Почти говорим. Первые фразы
В чём развивающий эффект?
Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть — простыми, короткими, с большим количеством повторов и звукоподражаний. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и двусложных фраз (выделены нами) и при этом находиться в плотном тактильном контакте — тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д.
Примеры из книги Фролова Г.А., Савушкин С.Н. «Зайкины профессии»
Зайка-машинист
Ух ты! Вот оно что! Теперь Зайка ведет поезд. Поезд бежит по рельсам – чух-чух, чух-чух! Давай скажем: «Чух-чух». Быстро бежит. Поезд едет в лес, а потом домой вернется. Что из леса поезд привезет, как думаешь? (Пофантазируйте вместе.) Зайка смотрит вперед – он машинист. Поезд дает гудок: ту-ту! Бегите, вагончики, и возвращайтесь домой. Как поезд гудит? Ту-ту! (Погудите с ребенком.)
Скачать Фролова Г.А., Савушкин С.Н. «Зайкины профессии» Фролова Г.А., Савушкин С.Н. «Зайкины профессии»
Книга «Зайкины профессии» С. Н. Савушкин, Г. А. Фролова — купить на my-shop.ru
Добавить комментарий