лема

Серия «МАТЕМАТИКА ДЛЯ ДОШКОЛЯТ» включает в себя простейшие элементы счета, первичные математические понятия и представления, знакомит детей с геометрическими фигурами и закладывает основы вычислительных и измерительных действий. Пособия этой серии предназначены для работы с дошкольниками 4-5 лет.

  1. Лема Богдан «Фигуры и формы»
  2. Лема Богдан «Порядковый счет. Состав числа»

Издатель: Аверсэв
Год издания:2006
Язык: русский
Возраст: 4-5 лет
Серия: Математика для дошколят

Лема Богдан «Фигуры и формы»
Серия «МАТЕМАТИКА ДЛЯ ДОШКОЛЯТ» включает в себя простейшие элементы счета, первичные математические понятия и представления, знакомит детей с геометрическими фигурами и закладывает основы вычислительных и измерительных действий. Пособия этой серии предназначены для работы с дошкольниками 4-5 лет.

Книги по своему назначению универсальны. Во-первых, они являются учебно-методическими пособиями; во-вторых, применяются для овладения ребенком навыками письма и рисования; и, в-третьих, используются как раскраски, что способствует развитию конкретно-образного мышления и позволяет детям самостоятельно ориентироваться во всем многообразии цветовой гаммы окружающего мира.

Перед Вами книга серии — «ФИГУРЫ И ФОРМЫ». Она знакомит ребенка не только с геометрическими фигурами, но и с их формой и величиной, закладывает навыки правильного выполнения первых измерительных действий, подготавливает к работе с простейшими таблицами, готовит руку к вычерчиванию линий и фигур.
Наряду с вычислительными действиями, которые ребенок научился выполнять в пределах 10, он сможет усвоить и развить элементарные математические представления. Все это поможет без затруднений перейти от конкретно-образного мышления к абстрактному, научит его логически рассуждать и привьет навыки самостоятельного конструирования.

Учебный материал преподносится в легкой, доступной и занимательной форме. Освоив его, ребенок, придя в школу, сможет успешно справляться с заданиями, предусмотренными программой начального образования.

Примеры

1. Линия бывает прямая, кривая, ломаная. Беговая дорожка – прямая. Тропинка в лесу – кривая. Найди на рисунке ломаную линию. Обведи ее. При помощи линейки и карандаша соедини точки по порядку от 1 до 8. Какая линия у тебя получилась?
2. При помощи линейки соедини точки. Измерь длину первой и второй линии. Запиши результат в клетки. Какая линия длиннее? На сколько вторая линия короче первой?
3. Это — квадрат. У него все стороны равны. Возьми линейку и измерь все стороны квадрата. Результат запиши в таблицу. Запиши в свободную клетку сумму общей длины отрезков.
4. Это – прямоугольник. Он имеет равные стороны: две короткие и две длинные. При помощи линейки соедини точки. Какая фигура получилась? Сколько сторон у квадрата? Сколько сторон у прямоугольника? Чем прямоугольник отличается от квадрата?
5. Это – круг. У него нет углов. Обведи на картинках круглые предметы.

 

Скачать Лема Богдан «Фигуры и формы»  Лема Богдан «Фигуры и формы»

 

 

Еще книги Лемы Богдана:

Лема Б. «Тик-так. Изучаем часы. Ориентируемся во времени»

Лема Богдан «Порядковый счет. Состав числа»

Издатель: Аверсэв
Год издания:2006
Язык: русский
Возраст: с 5 лет

Лема Б. «Тик-так. Изучаем часы. Ориентируемся во времени»
В данной книге в доступной и увлекательной форме рассказывается о времени и о том, как и когда его надо использовать. Изучение циферблата часов будет способствовать развитию математического мышления у ребёнка, который в результате познавательного процесса привыкает к цифрам, на подсознательном уровне овладевает порядковым счетом, усваивает технику сложения методом увеличения числа на единицу.

Пособие полезно также для развития логически связной речи. Дети с большим удовольствием выполняют предложенные взрослыми задания и отвечают на вопросы: «Расскажи, что нарисовано на картинке», «Мальчик (персонаж) проснулся. Что он будет делать дальше? », «Который час показывают часы? », «Каким цветом ты раскрасишь утреннее солнышко? » и т. д. Ребёнок думает, фантазирует, рассказывает, анализирует, объясняет.

Небольшие стихотворения, приведённые в книге, носят познавательный характер. Ритмически организованная речь благоприятствует развитию памяти и формированию чёткости произношения общеупотребительных слов.

Примеры

1. Скажу я «раз» — пройдет секунда.
Скажу я «два» — пройдет вторая.
Вот так часы везде и всюду
Секунды без конца считают.
Тик-так, тик-так – часы идут
И по секундам счет ведут.
2. Давай рассмотрим часы на картинке вверху. У них есть циферблат, на котором нарисованы цифры, и стрелки. Самая тонкая стрелочка называется секундной. Она быстрее всех стрелок успевает обежать весь циферблат.
3. Покажи на картинке вверху циферблат и стрелки. Найди и закрась секундную стрелочку красным цветом.
4. На этой странице изображены некоторые виды часов. Вместе с ребенком рассмотрите рисунки и дайте им название. Затем предложите ребенку вписать в пустые клеточки цифры, которые соответствуют нумерации названий изображенных часов.
5. Что по утрам петуха заменяет? (Будильник.)

 

Скачать  Лема Б. «Тик-так. Изучаем часы. Ориентируемся во времени»   Лема Б. «Тик-так. Изучаем часы. Ориентируемся во времени»

 

 

Издатель: Аверсэв
Год издания:2006
Язык: русский
Возраст: 4-5 лет
Серия: Математика для дошколят

Лема Богдан «Порядковый счет. Состав числа»
Серия «Математика для дошколят» включает в себя простейшие элементы счета, первичные математические понятия и представления, знакомит детей с геометрическими фигурами и закладывает основы вычислительных и измерительных действий. Пособия этой серии предназначены для работы с дошкольниками 4-5 лет.

Книги по своему назначению универсальны. Во-первых, они являются учебно-методическими пособиями; во-вторых, применяются для овладения ребенком навыками письма и рисования; и, в-третьих, используются как раскраски, что способствует развитию конкретно-образного мышления и позволяет детям самостоятельно ориентироваться во всем многообразии цветовой гаммы окружающего мира.

Перед Вами вторая книга серии «Порядковый счет. Состав числа». В ней ребенку предлагается не только усвоить ряд новых математических понятий и научиться осуществлять порядковый счет от 1 до 10, но и осмыслить количественное содержание состава числа.
Обучение составу числа производится с целью подготовки ребенка к выполнению простейших арифметических действий. Именно арифметика является первоосновой математического мышления дошкольника. Опыт убеждает, что дети с большим трудом усваивают состав числа, и этой теме необходимо уделять особое внимание. С целью облегчения процесса усвоения материала в книге приведены простейшие диаграммы, которые помогут ребенку справиться с нелегкой задачей.

Примеры

 

1. Три веселых поросенка
Во дворе визжали звонко.
Два играли в мячик дружно,
А один купался в луже.

2. Вырежьте серый квадратик и, закрывая им поочередно цифры в клетках диаграммы, предложите ребенку определить закрытую цифру.

3. Вырежьте карточки с изображением зверюшек, расположенные по правому полю. Читая стихотворение, предложите ребенку отыскать среди разложенных карточек нужный персонаж и расположить его под соответствующим рисунком.

4. На картинку погляди.
Видишь, у порога
Петушок стоит один,
А курочек много.
Сколько курочек? Сосчитай.

5. Над проселочной дорогой
Стайка пролетала.
Воробьишек было много
А голубок – мало.
Сколько в стае было воробьишек? А голубок сколько?

 

Скачать  Лема Богдан «Порядковый счет. Состав числа»   Лема Богдан «Порядковый счет. Состав числа»

Введите ваш email:

Delivered by FeedBurner