развитие речи

Издатель: Дрофа
Год издания: 2011
Язык: русский
Возраст: для детей 5-7 лет
Серия: Ступеньки к школе

Безруких М.М., Филиппова Т.А. «Учимся рассказывать по картинкам»

В тетрадь входят задания на формирование грамматически правильного строя речи, умение вести диалог и самостоятельно строить рассказ по картинкам. Занятия по тетради также способствуют расширению словарного запаса детей.

Примеры

1. Найди слова противоположного значения (бросать, храбрый, слабый, трусливый, сильный, медленно, быстро, ловить).
2. Внимательно рассмотри картинки и ответь на вопросы. Что ребята делали на берегу озера? Кто играл вместе с ребятами? Что случилось? Кто и как достал мяч из воды?
3. Составь рассказ по картинкам. Начни так: «Однажды летом ребята …»
4. Продолжай рассказывать сказку «Колобок».

 

Скачать  Безруких М.М., Филиппова Т.А. «Учимся рассказывать по картинкам»  Безруких М.М., Филиппова Т.А. «Учимся рассказывать по картинкам»

 

Ступеньки к школе. Учимся рассказывать по картинкам. Марьяна Безруких, Татьяна Филиппова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Ступеньки к школе. Учимся рассказывать по картинкам/Интернет-магазин Лабиринт

Издатель: Литера
Язык: русский
Возраст: с 5 лет
Серия: Я читаю

Гурин Ю.В. «Эффективная методика развития речи»
Книги серии «Я читаю» помогут детям научиться читать и пересказывать текст, развить речь, мышление и фантазию. Увлекательные истории, яркие сюжетные иллюстрации, разнообразные игровые задания помогут вам заинтересовать ребёнка, сделают занятия эффективными и эмоционально насыщенными.

  1. Гурин Ю.В. «Удачная рыбалка»

Пример из книги:

Ответь на вопросы:

— Что взял медвежонок на рыбалку?
— Кого поймал медвежонок сначала? Потом?
— Что случилось, когда лиса заглянула в ведро?
— Много ли рыбы поймал медвежонок?
— Что приготовила медведица на обед?

2. Гурин Ю.В. «Музыкальная кошка»

Примеры из книги:

Закончи фразу:

— Слова мы записываем буквами, а мелодии — …
— Цветы поливают, а животных — …
— У людей имена, а у животных — …
— У человека руки и ноги, а у кошки — …
— Кошки покрыты шерстью, рыбы — …, птицы — …
— Дома рыбок держат в аквариуме, а птиц — …

3. Гурин Ю.В. «Волшебная палочка»

Пример из книги:

Сколько фруктов на рисунке? Помоги девочке пройти от дома до магазина, минуя гусей.

 

Скачать  Гурин Ю.В. «Эффективная методика развития речи»  Гурин Ю.В. «Эффективная методика развития речи»

 

 

Юрий Владимирович Гурин — лучшие книги Юрий Владимирович Гурин в интернет-магазине OZON.ru

Автор: Гурин Юрий Владимирович — купить книги в интернет-магазине Лабиринт

Издатель: Книголюб
Год издания:2005
Язык: русский
Возраст: с 5 лет
Серия: Развитие и коррекция

Ткаченко Т.А. «Логические упражнения для развития речи»

В пособии собраны игровые упражнения, которые эффективно совершенствуют логическое мышление и речь старших дошкольников.
Адресовано психологам, логопедам, воспитателям, гувернерам, родителям. Может быть рекомендовано как для развивающей, так и для коррекционной работы с детьми.

Примеры

1. Соединить попарно подходящие друг другу предметы. Подробно объяснить свои действия. Взрослый обращает внимание на точность называемых предметов.
2. Выбрать (с учетом выделенного признака) из трех предметов один лишний. Подробно объяснить свой выбор.
3. Соединить попарно картинки с изображением одного времени года. Рассказать о признаках каждого сезона.
4. Закончить предложение, объяснив названное событие. Использовать конструкцию сложноподчиненного предложения с союзом потому что.
5. Внимательно послушать и с помощью вопросов проанализировать сказку.
6. Рассмотреть планы, данные внизу схемы. По очереди используя их, рассказать каким путем, мимо каких объектов и какому ребенку почтальон принесет письмо.

 

Скачать  Ткаченко Т.А. «Логические упражнения для развития речи»  Ткаченко Т.А. «Логические упражнения для развития речи»

 

 

OZON.ru — Книги | Логические упражнения для развития речи | Т. А. Ткаченко | | Развитие и коррекция | Купить книги: интернет-магазин

Купить книгу Логические упражнения для развития речи. Альбом дошкольника/Интернет-магазин Лабиринт

Издатель: Астрель
Год издания:2009
Язык: русский
Возраст: от 6 месяцев до 3 лет
Серия: Обучение с пеленок

 

Жукова О.С. «Развиваем речь от 6 месяцев до 3 лет»
Книга предназначения для развития речи детей раннего возраста. В книге нет заданий, которые были бы слишком сложны и непонятны для ребенка. Рассматривая яркие рисунки, малыш быстро начнет говорить свои первые слова — названия членов своей семьи, животных, предметов окружающего мира. Ребенок будет учиться понимать речь взрослых и самостоятельно произносить предложения, состоящие, по меньшей мере, из двух слов.

Примеры

1. Игра «Найди пару». Цель данной игры – запомнить наиболее часто встречающиеся прилагательные. Игра состоит из восьми пар слов с противоположным значением (антонимов). Рассмотрите картинки вместе с ребенком: «Что ты видишь на картинке? Правильно, дом. А какой он? Высокий или низкий? Правильно, высокий! Давай найдем теперь низкий дом».
2. Покажи, где у детей правая рука, левая рука, правый глаз, левый глаз, правая нога, левая нога. А теперь покажи все это у себя.
3. Расскажи, как ты играешь с игрушками: лопатой – копаю, мяч – кидаю, мишку – кормлю, коляску – везу, машинку – катаю, барабан – ударяю, куклу – одеваю, пирамидку – собираю.

 

Скачать  Жукова О.С. «Развиваем речь от 6 месяцев до 3 лет»  Жукова О.С. «Развиваем речь от 6 месяцев до 3 лет»

 

 

Развиваем речь. От 6 месяцев до 3 лет. Олеся Жукова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Развитие речи малыша. Книга + карточки/Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: Ювента
Год издания:2007
Язык: русский
Возраст: 4-6 лет
Ткаченко Т.А. «Формирование и развитие связной речи у дошкольника 4-6 лет»
В пособии представлена оригинальная система занятий, состоящая из 80 занимательных упражнений, которые помогут ребенку 4-6 лет овладеть навыком составления самостоятельных рассказов различной сложности. В основу системы положен авторский подход, рекомендованный Министерством образования РФ.

Тетрадь предназначена для совместной работы воспитателя, психолога, логопеда или родителя с дошкольником, имеющий любой уровень развития связной речи – от полного ее отсутствия до отдельных недочетов в связных высказываниях.

Примеры

Занятие 2: Воспроизведение рассказа, составленного по демонстрируемому действию.

Цели. Учить детей отвечать на вопрос развернуто – фразой из 3-4 слов; пересказывать текст, составленный их 4 предложений; развивать внимание детей.

Рассказ «Дежурные»
Таня, Вова и Петя дежурят. Таня поливает цветы. Вова кормит попугая. Петя накрывает на стол.

Вопросы к рассказу: Что делала Таня? Что поливала Таня? Что делал Вова? Кого кормил Вова? Что Петя ставил на стол? Куда Петя ставил посуду? Что делал Петя? Что делали все дети?

Упражнение «Активизация словаря»:
Таня поливала цветы. А что еще можно поливать? Вова кормил попугая. Кого еще можно кормить? Что можно ставить на стол? Что можно класть на стол?

 

Скачать  Ткаченко Т.А. «Формирование и развитие связной речи у дошкольника 4-6 лет»  Ткаченко Т.А. «Формирование и развитие связной речи у дошкольника 4-6 лет»

 

 

OZON.ru- Купить книгу Формирование связной речи дошкольника

Формирование и развитие связной речи у дошкольника 4-6 лет/Интернет-магазин Лабиринт

 

Введите ваш email:

Delivered by FeedBurner