с 3 лет

Страница 4 из 11« Первая...23456...Последняя »

Издатель: Слово, Эксмо

Год издания: 2006

Язык: русский

Возраст: с 3 до 7 лет

 

Шалаева Г.П. «Английский язык. Первый учебник вашего малыша»

 

Впервые в нашей стране — новая уникальная методика изучения английского языка. Ваш ребенок за короткий срок не только выучит английские слова, но и научится правильно произносить целые предложения, а также переводить тексты. Множество развивающих игр, приведенных в нашей книге, помогут вам развить и закрепить знания вашего ребенка.

 

Примеры из книги  Шалаева Г.П. «Английский язык. Первый учебник вашего малыша»

  1. Прослушай за взрослым диалог и выучи его.

— Hello! Му nаmе is Lena. What is уоur nаmе?

(Хэлоу. Май нэим из Лена. Уот из ё нэим?) Здравствуй! Меня зовут Лена. Как тебя зовут?
Hello! Му nаmе is Alex.

(Хэлоу. Май нэим из Алекс)

Здравствуй! Меня зовут Алексей.

Good-bуе, Alex!

(Гуд бай, Алекс)

До свидания, Алексей.

—         Good-bуе, Lena!

(Гуд бай, Лена)

До свидания, Лена.

2.                    Когда мы хотим поинтересоваться у знакомого, которого мы встретили, как его дела, то мы его спрашиваем:

How are you? (Хау а ю?) Как поживаете?

Если нас спрашивают, как у нас дела, то мы должны ответить так: Fine, thanks! (Файн, фэнкс!)  Спасибо, хорошо.

 

Скачать  Шалаева Г.П. «Английский язык. Первый учебник вашего малыша»  Шалаева Г.П. «Английский язык. Первый учебник вашего малыша»

 

 

Купить книгу Английский язык/Интернет-магазин Лабиринт

Английский язык. Первый учебник вашего малыша. Галина Шалаева | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

 

Издатель: Эксмо

Год издания: 2006

Язык: русский

Возраст: с 3 лет

 

Шалаева Г.П. «Английский с 3-х лет. Готовимся к школе»

 

Оригинальная система речевых конструкций — одного из современных методов изучения иностранных языков, — большое количество цветных иллюстраций, удобных для запоминания схем и таблиц, — все это значительно облегчит детям усвоение грамматически правильного строя речи, закрепит их словарный запас, сформирует навыки чтения иностранных текстов.
Книга составлена в соответствии с действующими программами по обучению дошкольников иностранным языкам и современными образовательными стандартами. Ее рекомендуется использовать как на уроках по изучению английского языка в детских садах, так и при самостоятельной работе родителей с детьми.

Примеры из книги  Шалаева Г.П. «Английский с 3-х лет. Готовимся к школе»

  1. Речевая конструкция

Когда вы хотите узнать, что это за предмет, вы должны задать вопрос What is this? или сокращенно: What`s this? Ответ на этот вопрос будет начинаться с речевой конструкции This is (и далее идет название предмета). Дословно глагол «is» переводится как «есть», но правильно при переводе на русский язык его опускать, поскольку мы не говорим «Это есть книга», а говорим «Это книга».

  1. Выражения согласия и несогласия: Yes — да, No – нет.

Для того, чтобы ответить «да» или «нет», нужно поставить вопрос. Чтобы сделать утвердительное предложение вопросительным, нужно сделать перестановку: глагол поставить в начало предложения.

It is a doll. – Это кукла.

Is it a doll? – Это кукла?

Если мы соглашаемся, то отвечаем:

Yes. – Да (краткий ответ).Yes. It is a doll. – Да. Это кукла. (Полный ответ)

No.  – Нет (краткий ответ). No. It is not a doll. – Нет. Это не кукла. (Полный ответ с использование частицы «not»)

 

СКАЧАТЬ  Шалаева Г.П. «Английский с 3-х лет. Готовимся к школе»   Шалаева Г.П. «Английский с 3-х лет. Готовимся к школе»

 

 

OZON.ru — купить книги Шалаевой Г. «Английский»

Шалаева Г. «Английский» купить в интернет-магазине Лабиринт

 

Издатель: ЭКСМО

Год издания: 2003

Язык: русский

Возраст: 3-7 лет

 

Косинова Е. «Гимнастика для развития речи»

 

Вы держите в руках необычную книгу, которая поможет вашему ребенку научиться говорить правильно и четко. В книге представлен уникальный материал, который раньше был доступен только специалистам-логопедам: упражнения для тренировки органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти), необходимые для правильного звукопроизношения. Все упражнения даны в виде сказок, игр и веселых заданий, поэтому заниматься малыш будет с радостью и удовольствием.

Примеры из книги  Косинова Е. «Гимнастика для развития речи»

Упражнение «Слон»

  1. Идет Язычок дальше. Ой, кто это такой большой, с длинным носом? Да это же … слон! Давай покажем какой у слона хобот!

Описание упражнения: сомкнутые губы вытянуть вперед и удерживать в таком положении до счета «пять» (потом до счета «десять»), вернуться с исходное положение.

  1. Смотрит язычок на слона, а тот стал набирать хоботом воду и поливать себя и слоненка.

Описание упражнения: вытянуть вперед губы трубочкой и «набирать» водичку, слегка причмокивая при этом.

Я водичку набираю

И ребяток поливаю!

Буду подражать слону!

Губы хоботом тяну.

А теперь их отпускаю

И на место возвращаю.

  1. Дополнительное задание: посмотри на ведра и скажи, чем они отличаются.

 

Скачать  Косинова Е. «Гимнастика для развития речи»   Косинова Е. «Гимнастика для развития речи»

 

 

Купить книгу Артикуляционная гимнастика/Интернет-магазин Лабиринт

Книга «Уроки логопеда. Игры для развития речи» Елена Косинова — купить на OZON.ru

 

Издатель: ОЛМА Медиа Групп
Год издания: 2007
Язык: русский
Возраст: 3-6 лет
Серия: Программа развития и обучения дошкольника

Герасимова А.С. «Энциклопедия развития и обучения дошкольника»
В книге впервые создан и систематизирован богатейший информационный материал, который позволяет развить у малыша память, внимание, мышление, научить чтению, письму, рисованию, вырастить гармонично развитого здорового ребенка.

Методика, разработанная для родителей, воспитателей и логопедов, занимающихся с малышами, страдающими недостатками речи, включает:
— голосодыхательные упражнения;
— упражнения в произношении различных звуков;
— упражнения по развитию звукового восприятия;
— развитие грамматического строя речи;
— стихи для тренировки голосовых оттенков выразительности речи.

Примеры

1. Противоположности
Предложите ребенку поиграть так: «Давай с тобой будем спорить. Я тебе буду что-нибудь говорить, показывая на свою картинку, а ты – не соглашайся со мной. Посмотри на картинку рядом с моей и скажи, что ты видишь – другое». Можно играть, закрывая картинки друг от друга ладонью.
2. Что забыл нарисовать художник?
Эта игра предназначена для того, чтобы ребенок запомнил названия деталей одежды. Кроме того, она способствует развитию зрительного внимания. Если малыш не замечает ошибки в изображении, помогите ему. Например, покажите ему на его одежду и скажите: «Смотри! У тебя на рубашке два рукава. А сколько на картинке?»
3. Волк
Попросите малыша показать, как воет волк (вытянуть губы вперед и произнести звук «у – у – у»). Если ребенок не может вытянуть губы, его следует научить дуть в трубочку (начиная с трубочки большего диаметра, а затем постепенно уменьшая ее диаметр).

 

Скачать  Герасимова А.С. «Энциклопедия развития и обучения дошкольника»  Герасимова А.С. «Энциклопедия развития и обучения дошкольника»

 

 

Энциклопедия дошкольника. Анна Герасимова, Олеся Жукова, Вера Кузнецова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Энциклопедия развития и обучения дошкольника/Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: Росмэн
Год издания: 2003
Язык: русский
Возраст: с 3 лет

В пособии предлагается система занятий по развитию речи детей младшего дошкольного возраста. 116 занятий рассчитаны на весь учебный год.
Книга включает игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. К каждому занятию разработано задание для закрепления материала дома. В тетради логопедических заданий для детей 2-й младшей группы проиллюстрированы игры и упражнения в доступной для малышей и их родителей форме.
Издание адресовано логопедам и дефектологам.

Примеры

Занятие 45 Тема: «Синий цвет»

Цели:

1. Формировать восприятие, узнавание и называние  синего цвета.
2. Формировать фразу из 3—4 слов, умение давать полный ответ на поставленный вопрос.
3. Развивать внимание, сенсомоторные навыки.
4. Воспитывать умение слушать речь логопеда и ответы товарищей.

Оборудование: грузовики красного и синего цветов, красные и синие пирамидки, красные и синие рули и обручи.

Ход занятия

1. Упражнение «Посмотри и назови».

— Посмотрите, ребята, к нам приехал грузовик. Грузовик гудит, грузовик спешит. Он спешит к ребяткам и везет подарки.
— Какой это грузовик? (Это красный грузовик.)
— Что привез грузовик? (Грузовик привез пирамидки.)
— Какие это пирамидки? (Это красные пирамидки.)
— Посмотрите, ребята, к нам едет еще один грузовик.
— Какой это грузовик? (Это синий грузовик.)
— Что привез грузовик? (Грузовик привез пирамидки.)
— Какие это пирамидки? (Это синие пирамидки.)

2. Подвижная игра «Найди свой гараж».

Раздать детям красные и синие рули. Едем, едем мы домой на машине грузовой. Дети двигаются, как будто они едут на машинах.
А теперь пора домой. «Машины едут в гаражи» — обручи соответствующего цвета.

3. Игра «Соберем пирамидки».

Раздать детям пирамидки. Уточнить их цвет. Спросить каждого ребенка:
— Какая у тебя пирамидка? (У меня красная (синяя) пирамидка.) Предложить детям разобрать пирамидки. Спросить:
— Какую пирамидку ты разобрал(а)? (Я разобрал(а) красную (синюю) пирамидку.)
Предложить детям собрать пирамидки. Спросить:
— Какую пирамидку ты собрал (а)? (Я собрал(а) красную (синюю) пирамидку.)

4. Игра «Наведем порядок».

Предложить детям положить красные пирамидки в красный грузовик, а синие — в синий.

 

Скачать  Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н. «Логопедические занятия в детском саду. 2-я младшая группа»  Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н. «Логопедические занятия в детском саду. 2-я младшая группа»

 

 

Логопедические занятия в детском саду. 2-я младшая группа. Татьяна Бардышева, Елена Моносова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

 

Страница 4 из 11« Первая...23456...Последняя »

Введите ваш email:

Delivered by FeedBurner