с 3 лет

Страница 9 из 12« Первая...7891011...Последняя »

Издатель: Агенство прав: «У-Фактория»
Год издания:2007
Язык: русский
Возраст: 3-4 года

Белошистая А. «Я считаю и решаю.Уникальная методика обучения математике.Книга 1:3-4 года»

Первая книга из серии изданий «Я считаю и решаю! » направлена на развитие математических способностей детей 3—4 лет. Уникальность методики Анны Витальевны Белошистой — специалиста с многолетним опытом — заключается в использовании геометрического материала, который позволяет основательно и глубоко подготовить дошкольника к изучению математики в школе (независимо от того, по какой программе будет осуществляться дальнейшее обучение).

Вниманию читателя предлагаются 36 занятий — по числу недель в учебном году, каждое из которых имеет свою цель и состоит из ряда упражнений, сложность которых легко регулировать. Систематические занятия (по 1—2 в неделю) позволят развить не только математические способности, но и речь, моторику, координацию, внимание и усидчивость ребенка. Приобретенные на занятиях навыки ребенок будет с удовольствием использовать и в практической жизни.

Издание предназначено для занятий дома, осуществляемых родителями и другими родственниками, а также гувернанткой. Книга будет ценным источником информации и для профессионалов дошкольного обучения — воспитателей, методистов, работников развивающих центров и центров подготовки к школе.

Примеры

Занятие. Свойства предметов: Такой — не такой.
Цель: развитие внимания и восприятия. Обучение ребенка выделять группу предметов по характерному признаку. Формирование умственной операции «обобщение». Обучение пониманию логической структуры «общность».

Задание 1: Играем с теми же предметами, которые использовали на прошлом занятии. Просим ребенка по команде из указанного ряда предметов выбрать все мячики. Предлагаем по очереди все их закатить в воротца (толчком).
Задание 2: Предлагаем ребенку подумать: можно ли кубик закатить в воротца? Почему нельзя? Почему кубик не катится? (Он не круглый.)
Задание 3: Просим ребенка: «Выбери среди этих предметов все, которые можно катить. Попробуй закатить их в воротца».
Интересная ситуация получается с конусом: он в принципе катится, но закатить в воротца не удается — он катится «вокруг себя».

 

Скачать Белошистая А. «Я считаю и решаю.Уникальная методика обучения математике.Книга 1:3-4 года»    Белошистая А. «Я считаю и решаю.Уникальная методика обучения математике.Книга 1:3-4 года»

 

Я считаю и решаю! Уникальная методика обучения математике. Книга 1. 3-4 года. Анна Белошистая | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru | 978-5-9757-0146-6, 978-5-9757-0009-4 Я считаю и решаю! Уникальная методика обучения математике. Книга 1. 3-4 года. Анна Белошистая | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru | 978-5-9757-0146-6, 978-5-9757-0009-4

Издатель: Детство Пресс
Год издания:2009
Язык: русский
Возраст: 3-4 года

Чеплашкина И.Н. «Математика-это интересно.Рабочая тетрадь»

Рабочая тетрадь «Математика — это интересно» предназначена для занятий с детьми четвертого года жизни в детском саду и дома. Выполнение игровых упражнений поможет ребенку освоить умения сравнивать по форме, размеру, количеству, составлять пары, выявлять взаимосвязи явлений, взаимное расположение предметов в пространстве. Совместная со взрослым и самостоятельная деятельность ребенка будут способствовать развитию внимания, наблюдательности, мелкой моторики рук, аккуратности и сосредоточенности.

Вам, уважаемые взрослые, в играх-занятиях отводится очень важная роль — направлять мысль ребенка небольшими подсказками; с интересом и вниманием выслушивать мнение ребенка; обязательно поощрять проявления сообразительности, старательности, аккуратности.и Для выполнения игровых упражнений взрослым необходимо подготовить материалы, соответствующие уровню развития мелкой моторики ребенка. Это могут быть восковые и акварельные мелки, мягкие толстые карандаши.

Пособие составлено в соответствии с рекомендациями программы развития и воспитания детей «Детство».

Примеры

1. Посмотри на дорогу, по которой едут машины, и скажи, какая из них проедет через туннель. Раскрась эту машину.
2. Посмотри, как много мячей! Какого они размера? Можно ли соединить их парами? Как? Соедини. Раскрась любую пару мячей так: маленький — красным карандашом, а большой — синим. Всем ли детям хватит мячей? Проверь это.
3. Ты знаком с Малышом и Карлсоном? Карлсон толстенький и любит все толстое. А худенький Малыш любит все тонкое. Рассмотри картинку. Что, по-твоему, любит Карлсон, а что Малыш? Отметь точками все, что любит Карлсон.
4. Перед тобой — знакомые герои: Филя, Хрюша, Степашка и Каркуша. У Каркуши три одинаковых клубочка: зеленый, синий и красный. Раскрась их. Каркуша связала Хрюше зеленый шарф, самый длинный. Раскрась его. Филе она связала шарф покороче. Раскрась его синим карандашом. А Степашке достался красный шарф, самый короткий. Раскрась его. У Каркуши остались разные по размеру клубочки. Как ты думаешь, какой из них зеленый? Почему? Какой из них красный? А синий? Почему ты так думаешь? Раскрась клубки.

 

 

OZON.ru - Книги | ДП.Математика-это интересно.Парциальная программа.Игровые ситуации.Диагностика развития (ФГОС) | Михайлова З.,Полякова М.,Чеплашкина И. | | | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-906797-27-8 OZON.ru — Книги | ДП.Математика-это интересно.Парциальная программа.Игровые ситуации.Диагностика развития (ФГОС) | Михайлова З.,Полякова М.,Чеплашкина И. | | | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-906797-27-8

Купить книгу Математика — это интересно. 3-4 года. Рабочая тетрадь. ФГОС/Интернет-магазин Лабиринт

 

Год издания:2008
Язык: русский
Возраст: 3-4 года

Петерсон Л. Г., Кочемасова Е. Е. «Игралочка. Математика для детей 3-4 лет.Часть 1»

Учебно-методический комплект «Игралочка» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Представляет собой начальное звено непрерывного курса математика «Школа 2000…». Продолжением для детей 5-6 и 6-7 лет является комплект «Раз — ступенька, два — ступенька…»    часть 1 и  часть 2   авторов Л. Г. Петерсон и Н. П. Холиной, а для учащихся начальной школы — курс математики Л. Г. Петерсон.
Тетради могут использоваться в детских садах, учреждениях «Детский сад — начальная школа» и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

Содержит краткое описание концепции, программы и организации практических занятий с детьми.

 

Скачать Петерсон Л. Г., Кочемасова Е. Е. «Игралочка. Математика для детей 3-4 лет.Часть 1»  Петерсон Л. Г., Кочемасова Е. Е. «Игралочка. Математика для детей 3-4 лет.Часть 1»

Петерсон Л. Г., Кочемасова Е. Е. «Игралочка. Математика для детей 3-4 лет.Часть 1»
Учебная тетрадь «Игралочка», часть 1 является дополнительным пособием к курсу «Игралочка» для детей 3-4 лет. В них представлен материал, позволяющий закрепить и расширить знания в индивидуальной работе детей с родителями или воспитателями после занятий.

 

Скачать  учебную тетрадь Петерсон Л. Г., Кочемасова Е. Е. «Игралочка. Математика для детей 3-4 лет.Часть 1»   Учебная тетрадь Петерсон Л. Г., Кочемасова Е. Е. «Игралочка. Математика для детей 3-4 лет.Часть 1»

Примеры

1. Раскрась всё, что бабушка принесла из магазина.
2. Построй для мышки-норушки поезд из маленьких кубиков, для лягушки-квакушки — из кубиков побольше, а для зайчика-побегайчика — из самых больших кубиков. Приклей кубики.
3. Раскрась яблоки, которые белочка сможет занести в дупло. Сколько их? Обведи нужное число.
4. На верхней полке справа от пирамидки нарисуй красный мяч, а слева — синий. Сколько игрушек на каждой полке? Соедини полки с нужными числами.
5. Каких игрушек много? Каких игрушек по одной? Закрась один мяч. Закрась много кубиков.
6. Раскрась одинаковые бусинки одним и тем же цветом. На какой нитке больше бусин?
7. У Тани лента в горошек. Раскрась ленты, которые шире Таниной, в зеленый цвет, а те, которые уже, — в желтый.
8. Придумай вопросы со словом «сколько». Сосчитай и раскрась. Постарайся придумать столько вопросов, чтобы вся картинка была раскрашена.

 

 

Игралочка. Математика для детей 3-4 лет. Часть 1. Людмила Петерсон, Елена Кочемасова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru | 978-5-85429-389-1 Игралочка. Математика для детей 3-4 лет. Часть 1. Людмила Петерсон, Елена Кочемасова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru | 978-5-85429-389-1

Купить книгу Игралочка. Математика для детей 3-4 лет. Часть 1/Интернет-магазин Лабиринт

 

 

 

 

Издатель: Баласс
Год издания:2002
Язык: русский
Возраст: 3-5 лет
Петерсон Л. Г., Кочемасова Е. Е. «Игралочка. Практический курс математики для дошкольников»
Методические рекомендации по развитию математических представлений детей 3-4 и 4 — 5 лет. Является начальным звеном непрерывного курса математики «Школа 2000…» Содержит краткое описание концепции, программы и организации практических занятий с детьми.
Дополнительные материалы к данному пособию для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях с печатной основой «Игралочка», части 1-2, тех же авторов.

Учебно-методический комплект «Игралочка» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Продолжением для детей 5-7 лет является комплект «Раз-ступенька, два-ступенька…» часть 1 и часть 2  авторов Л.Г. Петерсон и Н. П. Холиной, а для учащихся начальной школы — курс математики Л.Г Петерсон.

Тетради могут использоваться в детских садах, учреждениях «Детский сад — начальная школа» и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

Примеры

Занятие 1.

Тема: Знакомство с понятиями «один» и «много».

Цель:

1. Формировать представления о понятиях «один» и «много». Работать над умением согласовывать числительное «один» с существительными в роде и падеже.
2. Развивать умение сравнивать предметы по цвету, выявлять закономерность в изменении цвета.
Материалы к занятию:
Кубики, игрушечная посуда, игрушки для зверей, куклы, машинки и другие игрушки.

Ход занятия:

1. Игра «Кубики».
а) Дети садятся на ковер, и воспитатель говорит о том, как много детей в группе. Кто пришел первым? Он был один. Потом пришел еще один и еще – детей стало много.
б) Воспитатель ставит перед детьми коробку с разноцветными кубиками ( число кубиков равно числу детей).
— Поиграем в кубики? Как их много! Возьмите по одному.
— Сколько у тебя кубиков? (Один.) какого он цвета? Из чего сделан? (Деревянный или пластмассовый.)
— Сколько в коробке кубиков? (Ни одного.)
— Положите кубики обратно в коробку. Ты сколько положил? А ты? Сколько кубиков теперь стало в коробке? (Каждый положил по одному кубику, и стало их много.)

2. Физкультминутка.
— Похлопайте в ладоши много раз.
— Подпрыгните один раз.
— Присядьте много раз.
— Потянитесь один раз.

 

Скачать Петерсон Л. Г., Кочемасова Е. Е. «Игралочка. Практический курс математики для дошкольников»  Петерсон Л. Г., Кочемасова Е. Е. «Игралочка. Практический курс математики для дошкольников»

 

Игралочка. Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. Части 1, 2. Людмила Петерсон, Елена Кочемасова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Игралочка. Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации./Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: Стрекоза
Год издания:2012
Язык: русский
Возраст: 3-4 года

Серия «Аппликация. Занятия дома и в детском саду» адресована воспитателям детских до¬школьных учреждений и родителям. Она разработана в соответствии с программой детского сада и включает четыре годовых курса занятий по аппликации для детей 3-4 лет, 4-5 лет, 5-6 лет и 6-7 лет. Книги составлены с учётом возрастных особенностей детей, представленные в них занятия имеют разный уровень сложности.

В каждой книге приведены развёрнутые конспекты занятий, основы для наклеивания и детали аппликаций. Занимаясь по этим книгам, дети смогут освоить разные техники аппликаций, развить мелкую моторику, а также творческие способности. Для выполнения каждой аппликации детям предлагаются варианты деталей, так что каждому ребёнку удастся создать свой неповторимый маленький шедевр. Помимо выполнения аппликаций, в занятия включена работа с литературным материалом, а также весёлые игры.

Выпуск 1.

В этой книге:
— Грибок. Аппликация из бумаги и осенних листьев.
— Лисичка под зонтиком. Аппликация из бумаги с элементами рисования.
— Дары осени. Аппликация из бумаги.
— Ёлочка. Аппликация из бумаги.
— Снеговик. Аппликация из бумаги.

 

Скачать Маврина Л. «Аппликация. Занятия дома и в детском саду» выпуск 1  Маврина Л. «Аппликация. Занятия дома и в детском саду» выпуск 1

Выпуск 2.

В этой книге:
— Зайки в лесу. Аппликация из бумаги с элементами конструирования.
— Цветы для мамы. Аппликация из бумаги.
— Самолет для папы. Аппликация из бумаги.
— Скворечник для птичек. Аппликация из бумаги.
— Теремок. Аппликация из бумаги.

 

Скачать Маврина Л. «Аппликация. Занятия дома и в детском саду» выпуск 2  Маврина Л. «Аппликация. Занятия дома и в детском саду» выпуск 2

Выпуск 3.

В этой книге:
— Грузовичок. Аппликация из бумаги.
— Бабочка. Аппликация из бумаги.
— Гусеничка и земляника. Объемная аппликация.
— Заюшкина избушка. Аппликация из бумаги.
— Обитатели моря. Аппликация из бумаги.

 

Скачать Маврина Л. «Аппликация. Занятия дома и в детском саду» выпуск 3   Маврина Л. «Аппликация. Занятия дома и в детском саду» выпуск 3

 

 

OZON.ru/Купить Маврина Л.»Аппликация.Занятия дома и в детском саду»

Маврина Л. Аппликация. Занятия дома и в детском саду Интернет-магазин Лабиринт

Страница 9 из 12« Первая...7891011...Последняя »

Введите ваш email:

Delivered by FeedBurner