с 4 лет

Страница 5 из 18« Первая...34567...Последняя »

Издатель: Эксмо
Год издания: 2004
Язык: русский
Возраст: для дошкольного и младшего школьного возраста

Светлова И. «Домашний логопед»
В этой книге вы найдёте эффективную программу самостоятельных занятий родителей с ребёнком – задания и упражнения по звукопроизношению. Игры и загадки, скороговорки и небольшие стихи с яркими рисунками — вы непременно научите ребёнка произносить звуки и слова правильно!

Примеры из книги

1. Рассмотри картинки. Назови слова. Какими звуками они отличаются?
2. Произнеси несколько раз слоги (са – са –са – са, со – со – со – со).
3. Произнеси чистоговорки.
4. В названии каких предметов встречается звук С? Где он находиться: в начале, в середине или в конце слова?
5. Ответь на вопросы: На чем дети катаются с горы? (на санках). Какая рыба с усами (сом)?
6. Отгадай загадки
Зимой в поле лежал, а весной в реку убежал. (Снег)
7. Закончи предложения. Например, во дворе лает … (собака).
8. Повтори предложения: Самолет летит высоко. На грядке растет салат.

 

Скачать  Светлова И. «Домашний логопед»  Светлова И. «Домашний логопед»

 

 

Книга «Домашний логопед» И.Е. Светлова — купить на OZON.ru книгу Домашний логопед с доставкой по почте

Купить книгу Домашний логопед/Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: Астрель
Год издания: 2009
Язык: русский
Возраст: 4-7 лет
Серия: Домашний логопед

 

Новиковская О. «Веселая зарядка для язычка. Игры для развития речи»
Описанные в книге речевые игры могут проводиться с детьми дошкольного возраста, как в детском саду, так и дома, под руководством родителей. Они позволят не только развить голос, дыхание, выработать у малыша четкую артикуляцию, правильное звукопроизношение, но и расширят представления ребенка об окружающем мире, разовьют его воображение и мышление.

Примеры из книги

Зимой во дворе

Вышли дети зимой во двор гулять. Смотрят – посередине двора горка. Вот она горка.

Упражнение «Горка»: открыть рот, кончиком языка упереться в нижние зубы и выгнуть язык горкой так, чтобы он своей приподнятой средней частью «выкатился» изо рта наружу. Ребенок показывает артикуляционное упражнение, а взрослый говорит: «Прокачусь ка я с горки…» – и одновременно подносит ладонь ко рту малыша, но не дотрагивается до него, а совершает движение ладонью сверху вниз, как будто съезжает с горки языка.

Накатались ребята с горки, стали строить снежную крепость. Катим, катим снежный ком,
(Руками изображать процесс изготовления снежного кома.)
Будем строить
(Ставить один кулачок на другой: правый на левый, затем левый на правый, вновь правый на левый, и наконец левый на правый.)
Снежный дом
(Сложить ладони над головой под углом одна к другой, изображая крышу.)
Интересно, у кого снежный ком самый большой? У меня вот такой…
(Крепко сжать губы и надуть щеки воздухом.)
Будем весело играть,
Снежки лепить, снежки бросать.
(Совершать ладонями движения, как при лепке снежков, а затем бросать «снежки».)
Мы смеялись, мы играли,
Ну а ручки замерзали –
(Протянуть ладони вперед.)
Надо ручки пожалеть,
Надо ручки нам погреть.
(Быстро потереть ладони одна о другую, а затем поднести их к лицу и выдохнуть со звуком [X].)
Но погода ухудшается,
Тучи темные надвигаются.
Подул холодный зимний ветер.
(Поднести ладонь к губам и выполнить упражнение «Улыбка», ладонь ощутит холодную струю воздуха.)
Посмотрите, снегопад,
Хлопья снежные летят.
Ветер дует, снег валит,
Нам домой идти велит.

 

Скачать  Новиковская О. «Веселая зарядка для язычка. Игры для развития речи»  Новиковская О. «Веселая зарядка для язычка. Игры для развития речи»

 

 

Купить книгу Веселая зарядка для язычка. Игры и упражнения для развития речи и дикции/Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: Мир книги
Год издания:2008
Язык: русский
Возраст: для дошкольников и младших школьников
Ткаченко Т.А. «Логопедическая энциклопедия»
В книге представлена оригинальная и эффективная система из 500 игровых упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Задания предусматривают плавное нарастание сложности упражнений, прочность произносительных навыков, доступность, занимательность и высокую эффективность обучения. В книге предлагаются уже готовые формулировки к заданиям, с которыми взрослый обращается к детям.

Последовательно изложенный методический, текстовой и наглядный материалы позволят взрослым стойко закрепить у ребенка правильное произношение наиболее часто искажаемых звуков речи, а также улучшить внимание, память, воображение, логику, пополнить запас его знаний.

Книга адресована родителям, логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений.

Примеры

Формирование базового звука С.

1. Восприятие звука С в начале слов. Посмотри на картинки и внимательно послушай, как взрослый правильно и неправильно произносит их названия. Если картинка названа верно, подними руку вверх, скажи да. Если картинка названа неверно, отрицательно покачай головой и скажи нет.
2. «Горка». Рот приоткрыть. Сделать язык широким. Боковые края языка прижать к верхним зубам. Кончик языка упереть в передние нижние зубы.
3. Послушай продолжение сказки «Приключения Ветерка», где в игровой форме объяснена артикуляция звука С, и проделай указанные движения. Взрослый и ребенок сидят перед зеркалом и, глядя в него, совместно проделывая, артикуляционные движения (они обозначены в правой части таблички). Если ребенок еще не может правильно произнести звук С, его произносит только взрослый.
4. Внимательно послушай начало каждой рифмовки. Добавь подходящее по рифме нужное количество одинаковых слогов.
У стены стоит коса, (са-са-са, са-са-са)
Стоп, сломалось колесо, (со-со-со, со-со-со)
Страшно вечером в лесу, (су-су-су, су-су-су)
Мы испачкали носы. (сы-сы-сы, сы-сы-сы)

 

Скачать  Ткаченко Т.А. «Логопедическая энциклопедия»  Ткаченко Т.А. «Логопедическая энциклопедия»

 

 

Книга «Логопедическая энциклопедия» Т. А. Ткаченко — купить на OZON.ru книгу Логопедическая энциклопедия с доставкой по почте

Купить книгу Логопедическая энциклопедия/Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: Академия развития
Год издания:2003
Язык: русский
Возраст: с 4 лет
Новоторцева Н.В. «Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки»
Пособие для воспитателей детских садов, логопедов и родителей включает занимательный речевой материал для логопедической и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения звуков. Рекомендации автора помогут организовать взрослым коррекционное воздействие в интересной для детей форме.

Тетрадь можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи: совершенствования дикции, обогащения словарного запаса, развития речевого слуха, подготовки к звукобуквенному анализу.

Примеры

1. «Чашечка». Рот широко открыт. Передний и боковые края широкого языка подняты, но не касаются зубов.
2. «Маляр». Рот открыт. Широким кончиком языка, как кисточкой, ведем от верхних резцов до мягкого неба.
3. Произнесите несколько раз слоги со звуком [з]:
ЗА-ЗЫ-ЗА-ЗЫ
ЗО-ЗЫ-ЗО-ЗУ
ЗЫ-ЗА-ЗУ-ЗО
4. Произнесите столько раз слог за, сколько палочек нарисовано.
5. Произнесите слова. Где слышится звук [з]? (коза, роза, блуза, ваза, фазан, глаза, гроза, лоза, береза)
6. Игра «Доскажите словечко». Взрослый начинает слово, дети добавляют слоги за, зы.

 

Скачать Новоторцева Н.В. «Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки[з], [з’], [ц]»    Новоторцева Н.В. «Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки[з], [з’], [ц]»

Скачать  Новоторцева Н.В. «Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки[р], [р’] »   Новоторцева Н.В. «Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки[р], [р’] »

Скачать Новоторцева Н.В. «Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки[ш], [ж]»   Новоторцева Н.В. «Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки[ш], [ж]»

Скачать  Новоторцева Н.В. «Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки[ч], [щ] »  Новоторцева Н.В. «Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки[ч], [щ] »

Скачать  Новоторцева Н.В. «Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки[с], [с’] »  Новоторцева Н.В. «Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки[с], [с’] »

 

 

OZON.ru купить Новоторцева Н.В. «Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки»

Купить книги автора Новоторцева Надежда Вячеславовна в интернет-магазине лабиринт

 

Издатель: Литера
Год издания:2008
Язык: русский
Возраст: от 4 до 7 лет
Серия: Развиваем речь: Веселые чистоговорки и логопедические игры

Гурин Ю.В. «Лесные страшилки [С] [Ш] [Ч]»
В книге — три истории в картинках (по сути — короткие обучающие комиксы). К каждой истории даны вопросы, задания и, конечно же, чистоговорка. Эти материалы помогут закрепить в речи ребёнка звуки [с], [с’], [ш], [ч], к тому же они развивают мышление и воображение.

Примеры

1. Продолжи рассказ: Мальчик-с-пальчик шел по песчаному берегу реки и вдруг увидел…
2. Ответь на вопросы: Как называются волшебные сапоги? Каким волшебным свойством они обладают?
3. Разучи чистоговорку:
Мальчик-с-пальчик шел пешочком
По горячему песочку.
4. Скажи ласково: крыло – крылышко, шишка — …, лягушка — … , камень — …, штаны — …, подушка — …, перо — …

 

Скачать  Гурин Ю.В. «Лесные страшилки [С] [Ш] [Ч]»   Гурин Ю.В. «Лесные страшилки [С] [Ш] [Ч]»

 

 

Купить книгу Лесные страшилки. Логопедические игры [С] [Ш] [Ч]/Интернет-магазин Лабиринт

Страница 5 из 18« Первая...34567...Последняя »

Введите ваш email:

Delivered by FeedBurner