с 5 лет

Страница 4 из 19« Первая...23456...Последняя »

Издатель: ЮниПрессМаркет

Год издания: 2012

Язык: русский

Возраст:  дошкольный возраст

Серия:  Обучение и развитие

 

Бельская И. Л. «Я учусь читать: пособие для дошкольников»

 

Занимаясь по пособию-раскраске, ребенок познакомится с гласными и согласными буквами, с понятиями звука, слога, слова и предложения, научится делить слова на слоги, составлять слова и предложения. Слушая и выполняя инструкции взрослых, ребенок уже сейчас сможет преодолеть многие трудности овладения навыками чтения и письма в школе.
Нестандартные интересные задания направлены на развитие зрительного и слухового восприятия вашего ребенка, тренировку произвольного внимания и творческого мышления малыша. Надеемся, что эта книга поможет вам пробудить у ребенка интерес к чтению и пополнит его словарный запас.

Примеры из книги Бельская И. Л. «Я учусь читать: пособие для дошкольников»

 

  1. Впиши в окошки буквы так, как показано.
  2. Соединяя согласные буквы между собой, ты поможешь Буратино найти золотой ключик. Поторопись, чтобы Лиса и Кот тебя не опередили.
  3. Раскрась шары с согласными буквами синим карандашом, а с гласными – красным.
  4. Соединяя согласные буквы с гласными (на шариках), запиши слоги. Придумай слова, начинающиеся с этих слогов.
  5. Прочитай, кто как кричит. Раскрась картинку.
  6. Составь слоги из согласных и гласных букв и запиши их в таблицу.
  7. Впиши первую букву в название картинки и прочитай его.
  8. Собери из букв слова и запиши их здесь. Ты некого не забыл?

 

СКАЧАТЬ Бельская И. Л. «Я учусь читать: пособие для дошкольников»  Бельская И. Л. «Я учусь читать: пособие для дошкольников»

 

 

Букварь. Учимся читать с 2-3 лет. Ольга Узорова, Елена Нефедова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Учимся читать. От буквы к тексту. ФГОС ДО/Интернет-магазин Лабиринт

Издатель: Вентана-Граф

Год издания: 2011

Язык: русский

Возраст:  старший дошкольный возраст

Скачать Тетрадь №1 — Журова Л.Е., Кузнецова М.И. «Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Тетрадь 1»

Журова Л.Е., Кузнецова М.И. «Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Тетрадь 2»

 

Обучение по четырём пособиям комплекта Азбука для дошкольников» («Играем со звуками и словами» — тетради №1, 2, «Играем и читаем вместе» — тетради № 1,2) формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, прочные навыки чтения и грамотного письма. Задача пособия «Играем и читаем вместе» — заложить основы навыков чтения и письма. В тетради № 2 дети знакомятся с буквами, обозначающими согласные звуки ж, ш, щ, х, ц, ч, буквами мягкий знак, твёрдый знак.

Примеры из книги  Журова Л.Е., Кузнецова М.И. «Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Тетрадь 2»

 

  1. Звуковой анализ слова шмель. Сначала слово выкладывается фишками.
  2. Игра «Живые модели». Раздайте детям фишки звуков по порядку. Подзовите детей к себе по гласным, твердым/мягким согласным звукам. Дети ставят на схему фишки по звукам вразбивку.
  3. Дети читают слова по столбикам, ставят ударение, соотносят прочитанные слова с рисунками. При повторном чтении в словах выделяется ударный гласный звук.
  4. Игра-соревнование «Кто больше?» Дети соревнуются в том, кто назовет больше слов со звуком [ш]. За каждое правильно названное слово вручается фишка-награда.

 

СКАЧАТЬ  Журова Л.Е., Кузнецова М.И. «Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Тетрадь 2»  Журова Л.Е., Кузнецова М.И. «Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Тетрадь 2»

 

 

Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Рабочая тетрадь №2. Лидия Журова, Марина Кузнецова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Рабочая тетрадь №2. ФГОС/Интернет-магазин Лабиринт

Издатель: Вентана-Граф

Год издания: 2011

Язык: русский

Возраст:  старший дошкольный возраст

Скачать Тетрадь №2 — Журова Л.Е., Кузнецова М.И. «Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Тетрадь 2»

Журова Л.Е., Кузнецова М.И. «Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Тетрадь 1»

 

Обучение по четырем пособиям комплекта комплекта «Азбука для дошкольников» («Играем со звуками и словами» — тетради №1, 2, «Играем и читаем вместе» — тетради №1,2) формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, прочные навыки чтения и грамотного письма. Задача пособия «Играем и читаем вместе» — заложить основы навыков чтения и письма. В тетради №1 дети знакомятся с буквами, обозначающими согласные звуки (кроме ш, щ, х, ц, ч).
В тетради №2 завершается знакомство с алфавитом. В ней также имеется разрезное приложение со всеми буквами, обозначающими согласные звуки.

Примеры из книги  Журова Л.Е., Кузнецова М.И. «Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Тетрадь 1»

 

  1. Чтение ленты слогов. Читают только те дети, которые затрудняются в чтении слогов. Помощь взрослого заключается в том, что он дает подсказку: «твердо» — «мягко».
  2. Чтение предложения. Сначала дети читают по одному слову, потом один ребенок прочитывает все предложение.
  3. Дети называют рисунки. Потом читают слова и подбирают к каждому слову соответствующий рисунок, например: он – мальчик, карандаш, пень; она – девочка, машина; оно – ведро, солнце; они – книги, брюки.
  4. Игра с мячом. Взрослый называет слово, начинающееся со звука [н] или [н`]. Ребенок должен ответить словом, начинающимся с пары этого звука.
  5. Дети пишут буквы Н, н.
  6. Задание и стихотворение А. Шабаева читает взрослый.

 

СКАЧАТЬ Журова Л.Е., Кузнецова М.И. «Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Тетрадь 1»  Журова Л.Е., Кузнецова М.И. «Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Тетрадь 1»

 

 

Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Рабочая тетрадь №2. Лидия Журова, Марина Кузнецова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе. Рабочая тетрадь №1. ФГОС/Интернет-магазин Лабиринт

Издатель: Алтей и К

Год издания: 2015

Язык: русский

Возраст:  с 5 лет

Еще прописи Астаповой Ю.: Астапова Ю. «Прописи. Учимся писать дома»

Астапова Ю. «Прописи. Скоро в школу»

 

Астапова Ю. «Прописи. Тренируем руку»

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради.
Пособие адресовано детям старшего дошкольного возраста и рекомендуется для использования в детском саду и в первом классе школы, а также для занятий в семье.
Задания помогают развить мелкую моторику и координацию движения руки, формируют графические навыки, а также произвольное внимание, зрительное восприятие, мышление и воображение ребенка.

 

СКАЧАТЬ  Астапова Ю. «Прописи. Тренируем руку»  Астапова Ю. «Прописи. Тренируем руку»

 

 

Тренируем руку. | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Тренируем руку/Интернет-магазин Лабиринт

Издатель: Воронеж

Год издания: 2010

Язык: русский

Возраст:  с 5 лет

 

Волчкова В.Н., Степанова Н.В. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие»

 

В методическом пособии представлены 72 апробированных занятия, разработанных на основе программы «Детство», по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста.

Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть использовано студентами высших и средних педагогических учебных заведений, родителями и гувернерами.

 

Примеры из книги Волчкова В.Н., Степанова Н.В. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие»

 

Занятие №5

Тема: Кто нас обувает и одевает?

Цель: обратить внимание на то, что люди всегда стремятся быть красивыми и модными, дать представление о профессиях: модельер, обувщик, закройщик, портной, парикмахер, косметолог.

Ход занятия:

— Ребята, какие вы сегодня красивые, нарядные, модные! Посмотрите друг на друга повнимательнее. Что вам больше всего нравится во внешнем виде? (Платье, рубашка, джинсы, носки, туфли, прическа, заколка в волосах.)

— Приятно, когда люди хорошо выглядят, красиво одеты, обуты, модно причесаны. Но не всегда люди носили такую же одежду и обувь, как сегодня. Когда-то человек закутывался в звериные шкуры. Поэтому первая обувь, которую он изобрел, была из травы, полосок кожи, кусочков дерева. Человек прикреплял их бечевкой к подошвам ног, а концы заматывал вокруг лодыжек.

 

СКАЧАТЬ  Волчкова В.Н., Степанова Н.В. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие»

 

 

OZON.ru купить Волчкова В.Н., Степанова Н.В. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада»

«Конспекты занятий в старшей группе детского сада» Интернет-магазин Лабиринт

 

Страница 4 из 19« Первая...23456...Последняя »

Введите ваш email:

Delivered by FeedBurner