с 7 лет

Страница 5 из 6« Первая...23456

Издатель: Астрель
Год издания:2005
Язык: русский
Серия: Академия развития

Возраст: для учащихся начальной школы

«Большая книга логических игр и головоломок»

Большая книга логических игр и головоломок — самый полный и доступный сборник развивающих заданий для вашего ребенка. Созданная ведущими специалистами, эта книга предлагает учащимся начальной школы различные задания, которые помогут развить у них нестандартное мышление и способности решать самые разнообразные задачи. Этот процесс будет проходить в виде забавных, легких и веселых уроков. Что отличает большую книгу логических игр и головоломок от всех подобных книг? Большая книга логических игр и головоломок — самый полный сборник заданий для всестороннего развития юного ученика!

Особенности книги:
* Захватывающие и интересные задания, обучающие нестандартно мыслить и развивающие разнообразные способности вашего ребенка.
* Задания по русскому языку, математике, окружающему миру, искусству в увлекательной форме.
* Замечательные цветные иллюстрации привлекут внимание юного ученика.
* Полные и наглядные ответы поддержат и вдохновят вашего ребенка на самостоятельное обучение.

Примеры

1. Попробуй отгадать загадку Ученого кота: «Семьсот соколят на одной подушке спят». Собрав слово из букв, которые Ученый кот спрятал на картине, ты узнаешь правильную отгадку. Впиши ответ в клеточки.
2. Разгадай ребусы.
3. Какие две ошибки допустил рассеянный художник в картине «Летят перелетные птицы»? Обведи ошибки кружочками.
4. Выбери из словарика и напиши на фломастере то слово, с которым у тебя ассоциируется цвет этого фломастера.
5. Найди спрятанные в этом квадрате из букв названия 13 сладостей. Слова можно читать по горизонтали, по вертикали, по диагонали.
6. Реши примеры и раскрась каждую косточку, следуя инструкции.
7. Здесь описаны пять змей, которых обычно содержат в террариумах. По описаниям и ключам определи, в какой клетке живет каждая змея, и напиши рядом с клеткой ее название.

 

Скачать  Гордиенко «Большая книга логических игр и головоломок»   «Большая книга логических игр и головоломок»

 

 

Купить книгу Большая книга логических игр и головоломок/Интернет-магазин Лабиринт

Книга "Большая книга логических игр и головоломок" Гордиенко Н.И. - купить на OZON.ru книгу Большая книга логических игр и головоломок с доставкой по почте | 978-5-17-070166-7 Книга «Большая книга логических игр и головоломок» Гордиенко Н.И. — купить на OZON.ru книгу Большая книга логических игр и головоломок с доставкой по почте | 978-5-17-070166-7

Издатель: Дом
Год издания:1990
Язык: русский
Верду К., Коэн Ж., Кантан Ж., Торджман Ж. «Энциклопедия сексуальной жизни для детей 7-9 лет»
Первая книжка серии из четырех, разновозрастных пособий для столь деликатной области детского воспитания. Самая лучшая книга на эту тему. Для детей 7-9 лет.
Оригинальность книги в том, что она обращена и к детям, и к взрослым. Во Франции эта работа осуществлена в тот момент, когда вопреки страхам некоторых родителей и сопротивлению правительства никто уже не отрицает необходимость сексуальной информации как в семье, так и в школе. Перед нами результат решительного переосмысления традиционных ценностей. Книга написана в форме обсуждения в семье между родителями и близнецами Софи и Тьерри вопросов, касающихся пола, секса и родов.

 

Скачать  Верду К., Коэн Ж., Кантан Ж., Торджман Ж. «Энциклопедия сексуальной жизни для детей 7-9 лет»   Верду К., Коэн Ж., Кантан Ж., Торджман Ж. «Энциклопедия сексуальной жизни для детей 7-9 лет»

Издатель: Сфера
Год издания:2008
Язык: русский
Возраст: с 7 лет

Мисаренко Г.Г. «Обучение фонемному анализу в первом классе»
В пособии рассматривается фонемный анализ как одна из рабочих операций кодирования слова. Предлагается авторская технология обучения первоклассников фонемному анализу, которая не нарушает психологических механизмов письма.

Подробно рассказывается о трех принципах русского правописания — фонетическом, морфологическом и традиционном. В процессе обучения школьников автор призывает осуществлять фонемный анализ как рабочую операцию кодирования — на слух без опоры на зрительный образ слова, обязательно заканчивать фонемный анализ записью слова и его орфографическим проговариванием, давать лишь точечные характеристики, необходимые для решения конкретной графоорфографической задачи. В пособии приведены правила составления схем, позволяющих фиксировать фонемный состав слова.

Адресовано логопедам и учителям начальной школы.

Примеры

1. Назовите гласные звуки слова Груша. Произнесите слово так, чтобы дольше звучал первый гласный, потом второй. В каком случае слово звучит правильно? (Гласные звуки выделяются коллективно, варианты звучания слова обсуждаются в группах.)
2. Дается задание назвать предметы на картинках, определить, какое слово обозначает представленная схема и поместить ее под соответствующую картинку. Затем ученики чертят эту схему в своих тетрадях, слушают, как звучат в этом слове гласные звуки, обозначают их красным цветом и записывают над схемой в квадратных скобках, ставят ударение. Учитель показывает па доске пошагово, как надо выполнять задания.
3. Скажите, какой звук «живет» в этой букве – гласный или согласный? (Учитель поочередно показывает буквы: а, р, г, о, и, ц и т.д. Дети отвечают. Здесь могут быть использованы и еще не знакомые детям буквы. В этом случае они должны ориентироваться на гласные буквы, которые им из­вестны: р — это не буква гласного, значит, буква согласного, т.е. использовать метод «от противного».)

 

Скачать Мисаренко Г.Г. «Обучение фонемному анализу в первом классе»  Мисаренко Г.Г. «Обучение фонемному анализу в первом классе»

 

Книга «Обучение фонемному анализу в первом классе» Г. Г. Мисаренко — купить на OZON.ru книгу Обучение фонемному анализу в первом классе с доставкой по почте

Купить книгу Обучение фонемному анализу в 1 классе. Методическое пособие/Интернет-магазин Лабиринт

Издатель: ОНИКС 21 век
Год издания:2003
Язык: русский
Возраст: с 7 лет

Мисаренко Г.Г. «Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе»
Данное пособие предназначено для развития у младших школьников умения бегло и правильно читать слова разной слоговой структуры как изолированно, так и в составе словосочетаний и предложений. Упражнения в чтении материала пособия создают благоприятные предпосылки для развития осознанности чтения.
Пособие может быть использовано учителями для работы в классе, воспитателями групп продлённого дня или родителями для индивидуальной работы с детьми, испытывающими трудности при чтении.

 

Скачать Мисаренко Г.Г. «Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе»   Мисаренко Г.Г. «Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе»

 

Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе. Учебное пособие. Галина Мисаренко | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе/Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: Дом печати Вятка
Год издания:2013
Язык: русский
Возраст: 7 лет
Серия: Проверяем знания дошкольника

Гаврина С. Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. «Тесты для детей 7 лет. Часть 2»
Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего ребенка, определить, соответствует ли он возрастным нормам.

В тетради вы найдете четыре раздела: «Внимание», «Память», «Мышление», «Мелкая моторика». Объясните малышу задание, предоставьте ему возможность выполнить его самостоятельно. Если ребенок затрудняется, помогите ему. Обязательно похвалите малыша за старание, даже если вы не очень довольны результатом.

Если малыш не справляется с большинством заданий, значит ему необходимы дополнительные занятия.

Примеры

1. Обведи одинаковые фигуры одинаковым цветом.
2. В каждом ряду закрась предмет точно такой же, как нарисован в квадрате.
3. Раскрась в каждой группе предметов только три, которые подходят по смыслу друг другу. Объясни, почему один из предметов не подходит.
4. Расположи эти фигурки в таблице так, чтобы они в каждом ряду были расположены по-разному.
5. Запомни картинки в таблице. Затем переверни страницу. Раскрась только те предметы, которые были на предыдущей странице. Обведи картинки, которые появились вновь.
6. Запомни фигуры в левом столбике. Затем закрой их листом картона. Нарисуй рядом эти фигуры по памяти.
7. Нарисуй точно такие же фигуры в пустых квадратах.
8. Скопируй узоры. Нарисуй их в рамочках точно так же.

 

Скачать  Гаврина С. Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. «Тесты для детей 7 лет. Часть 2»   Гаврина С. Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. «Тесты для детей 7 лет. Часть 2»

 

Проверяем знания дошкольника. Тесты для детей 7 лет. Часть 2. Рабочая тетрадь. Светлана Гаврина, Наталья Кутявина, Ирина Топоркова, Светлана Щербинина | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru |

 

Страница 5 из 6« Первая...23456

Введите ваш email:

Delivered by FeedBurner