соколова

Страница 1 из 11

Издатель: Астрель
Год издания:2007
Язык: русский
Возраст: 5-7 лет
Серия: Уроки Тины Канделаки для умников и умниц

Соколова Е.В., Нянковская Н.Н. «Развиваем моторику руки. Уроки Тины Канделаки для умников и умниц»
В этой тетради вы найдете упражнения, которые познакомят малыша с цифрами, научат отличать красивые цифры от некрасивых, писать правильно и аккуратно. Графические диктанты — прекрасное упражнение для устойчивости внимания.

Примеры

Это цифра 2. Цифра 2 состоит их трех элементов: головки, наклонной палочки и маленькой горизонтальной палочки.

1. Продолжи строчки.
2. Задумались Маша и Саша, какая же из цифр написана правильно. Помоги им найти красиво и правильно написанную цифру 2.
3. Продолжи орнамент.
4. Не отрывая руки, сделай рисунок по следующему описанию, начиная от поставленной точки.
5. Раскрась цветным карандашом все цифры.
6. Раскрась рисунок цветными карандашами. Найди на нем все спрятавшиеся цифры.

 

Скачать  Соколова Е.В., Нянковская Н.Н. «Развиваем моторику руки. Уроки Тины Канделаки для умников и умниц»   Соколова Е.В., Нянковская Н.Н. «Развиваем моторику руки. Уроки Тины Канделаки для умников и умниц»

 

 

Развиваем моторику руки. Развивающая тетрадь для детей 5-7 лет. Елена Соколова, Наталья Нянковская | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Развиваем моторику руки. Развивающая тетрадь для детей 5-7 лет/Интернет-магазин Лабиринт

Издатель: Академия развития
Год издания:2002
Язык: русский
Возраст: от 4 лет
Серия: Детский сад: День за днем

Соколова Е.И. «Веселая математика для самых маленьких»
Перед вами тетрадь, предназначенная для занятий с детьми от 4 лет. В этом возрасте дети очень любознательны. Они задают много вопросов, начинают хорошо и много говорить, но их внимание очень неустойчиво, и им трудно долго заниматься чем-то одним, поэтому малыши могут выполнять задания около 10 минут.

Занимаясь по тетради, ребенок научится:
— различать группы предметов, состоящие из одного или нескольких элементов (один — много);
— считать в пределах пяти;
— сравнивать предметы в целом и по отдельным признакам: длинный — короткий, большой — маленький, узкий — широкий и т. д.;
— понимать и называть основные направления от себя: вперед — назад, вверх — вниз, право — лево;
— узнавать и называть геометрические фигуры: круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник;
— использовать геометрические фигуры, как эталоны обозначений формы предметов (круглый, прямоугольный и т. д.);
— а также уточнит и закрепит представления об основных цветах (красный, желтый, синий, зеленый).

Примеры

1. Продолжите фразу: «Яблок на рисунке много, а конфета… (одна)». Раскрасьте то, что вы больше любите.
2. Кто нарисован на картинке? Что он делает? Ему нравится погода? Как изменилась погода? Нарисуйте зайца внутри дома.
3. Сколько нарисовано слив? Сколько нарисовано вишен? Чего больше (меньше): слив или вишен? Дорисуйте столько слив, чтобы вишен и слив было одинаковое количество.
4. Найдите самую толстую утку и раскрасьте ей клюв. Самой худой утке нарисуйте рыбку. Сосчитайте, сколько всего уток нарисовано.
5. Дорисуйте нитки, чтобы у белки не разлетелись шары. Круглые шары раскрасьте синим цветом, овальные – желтым. Сколько всего шаров?
6. В каждом ряду не хватает одной фигуры. Выберите на рисунке справа подходящие по размеру фигуры и раскрасьте их.

 

Скачать  Соколова Е.И. «Веселая математика для самых маленьких»   Соколова Е.И. «Веселая математика для самых маленьких»

 

Веселая математика для самых маленьких. | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru | 5-7797-0570-4 Веселая математика для самых маленьких. | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru | 5-7797-0570-4

Издатель: Атберг 98
Год издания:2007
Язык: русский
Возраст: 4-6 лет
Соколова Е.И. «Математика для малышей»

В своей книге педагог-методист Е.И. Соколова, автор более 70 развивающих пособий для дошкольников, представляет обобщение двадцатилетнего опыта работы с детьми. Особенностью «Математики для малышей» является сочетание традиционного подхода по формированию математических представлений у дошкольников с современными научными исследованиями в этой области.

Основная задача пособия — создать у ребенка прочную основу для дальнейшего обучения математики в школе, а также сформировать мотивацию к обучению.

Книга соответствует стандартам типовой программы РФ для дошкольников, поэтому может использоваться родителями и гувернёрами, а также педагогами дошкольного образования в качестве учебного пособия.

Примеры

1. Что надо сделать, чтобы ответить на вопрос: «Сколько на рисунке грибов?» (Посчитать.) Сосчитай грибы.
2. Как назвать одним словом то, что нарисовано? (Фигуры.) Сколько на рисунке фигур красного (оранжевого и т.п.) цвета (без углов, с углами)? Чего больше (меньше) – кругов или четырехугольников? Сколько всего фигур на рисунке?
3. Раскрась столько фигур, сколько мышей на рисунке.
4. Игра: «Любимый цветок».
Взрослый-ведущий предлагает ребенку найти и показать любимый цветок сказочного героя. Инструкция должна быть точной. Например: « Любимый цветок Бабы-Яги находится во втором ряду сверху, по счету он третий. Считай слева направо. Покажи этот цветок.»
5. Обведи кружком в каждом ряду столько предметов, сколько указывает цифра.

 

Скачать Соколова Е.И. «Математика для малышей»   Соколова Е.И. «Математика для малышей»

 

Математика для малышей от дяди Федора. Считаем и решаем. Наталья Нянковская, Елена Соколова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru | 978-5-7797-1484-6, 978-5-271-33154-1 Математика для малышей от дяди Федора. Считаем и решаем. Наталья Нянковская, Елена Соколова | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru | 978-5-7797-1484-6, 978-5-271-33154-1

 

Страница 1 из 11

Введите ваш email:

Delivered by FeedBurner