войченко

Страница 1 из 11

Издатель: ОНИКС
Год издания:2005
Язык: русский
Серия: Учимся читать

Мисаренко Г.Г., Войченко Н. Г. «Читаем тексты»
Книга «Читаем тексты» завершает серию «Учимся читать». В предыдущих книгах «Здравствуйте, буквы!» и «Читаем слова и предложения» дети знакомились с буквами русского алфавита, овладевали техническими навыками чтения, которые обеспечивают правильное прочитывание слов различной слоговой структуры и понимание их смысла.

Данная книга предназначена для формирования у детей умения читать и анализировать небольшие тексты, а также для закрепления навыков, приобретенных детьми на начальных этапах обучения чтению.

Книга может быть использована воспитателями подготовительных групп ДОУ, учителями начальных классов и родителями для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Примеры

1. Отметь слоги, которые могут быть словами.
2. Прочитай загадку, отгадай ее.
3. Как ты понимаешь поговорки?
4. Соедини подходящие между собой слова. Какое сочетание слов подходит к картинке?
5. Назови предметы, нарисованные на картинках, выдели в каждом слове букву, обозначающую первый звук, и впиши эти буквы в первые две клеточки.
6. Прочитай слова. Отметь слова, которые обозначают действия. Каким словом назван лентяй? Составь предложение с двумя словами второго столбика.

 

Скачать Мисаренко Г.Г., Войченко Н. Г. «Читаем тексты»   Мисаренко Г.Г., Войченко Н. Г. «Читаем тексты»

 

Ozon.ru — Книги | Читаем тексты | Г. Г. Мисаренко, Н. Г. Войченко | | Учимся читать | Купить книги: интернет-магазин

Издатель: ОНИКС
Год издания:2005
Язык: русский
Серия: Учимся читать

Мисаренко Г.Г., Войченко Н. Г. «Читаем слова и предложения»
Книга «Читаем слова и предложения» является второй книгой серии «Учимся читать». В предыдущей книге «Здравствуйте, буквы!» дети знакомились с буквами русского алфавита, учились быстро узнавать их, находить в словах, читать их в слогах и т. д..

Данная книга предназначена для формирования у детей прочных технических навыков чтения. Дети учатся читать слова, словосочетания и короткие предложения. При этом слова расположены строго в порядке усложнения их слоговой структуры. Задания позволяют развивать аналитическое и логическое мышление детей, интеллектуальную активность и самостоятельность.

Книга может быть использована воспитателями подготовительных групп ДОУ, учителями начальных классов и родителями для работы с детьми дошкольного или младшего школьного возраста.

Примеры

1. Дорисуй буквы.
2. Прочитай. Подчеркни непонятные слова. Подумай, как можно узнать об их значении. Почему два слова в первом столбике начинаются с большой буквы? Какое слово в третьем столбике имеет отношение к одежде человека? Какое слово четвертого столбика напоминает о вокзале, а какое — о зиме?
3. Прочитай и выучи скороговорку.
4. Произнеси несколько раз в том же порядке. Название какого цветка, ты услышишь?
5. Рассмотри картинки, составь по ним рассказ. Прочитай. Какое сочетание слов подходит к картинкам?
6. Составь название узкого длинного коврика. Можно ли постелить на пол предмет, название которого получится из оставшихся слогов?

 

Скачать  Мисаренко Г.Г., Войченко Н. Г. «Читаем слова и предложения»   Мисаренко Г.Г., Войченко Н. Г. «Читаем слова и предложения»

 

Читаем слова и предложения. Галина Мисаренко, Наталья Войченко | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Читаем слова и предложения/Интернет-магазин Лабиринт

 

Издатель: ОНИКС 21 век
Год издания: 2004
Язык: русский
Серия: Учимся читать

Мисаренко Г. Г., Войченко Н. Г. Здравствуйте, буквы!
Данная книга предназначена для подготовки детей к процессу обучения чтению. Дети знакомятся со всеми буквами русского алфавита, учатся быстро узнавать их и читать в составе простейших слогов и слов. Одновременно у детей развиваются необходимые для процесса чтения познавательные способности и интеллектуальные умения.

Умение читать сегодня становится одним из главных требований подготовки ребёнка к школе. Однако не следует забывать, что чтение — это очень сложный и трудный процесс. Для того, чтобы ребёнок не испытывал значительного нервного напряжения, его нужно очень аккуратно «ввести» в этот процесс.

Пособие, которое вы держите в руках, разрабатывалось именно с этой целью. Оно позволяет подготавливать детей к формированию навыка чтения, не только обучая, но и одновременно развивая необходимые познавательные способности и интеллектуальные умения.
Книга может быть использована воспитателями подготовительных групп ДОУ, учителями начальных классов и родителями для совместной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Примеры

1. Для того чтобы записать то, что мы говорим, люди используют письменность. Звуки речи записываются с помощью букв. Буквы, собранные по порядку, составляют алфавит, или азбуку. Нашу азбуку создали очень давно два брата – Кирилл и Мефодий. Современный русский алфавит выглядит так. Обведи буквы, которые ты уже знаешь.
2. Назови нарисованные предметы. Какой звук слышен в начале каждого слова? (А.) Можно ли произнести этот звук вытянув губы трубочкой? Рассмотри подписи к картинкам. Подчеркни первую букву в словах.
3. Дорисуй буквы А (а). На что похожа большая буква А?
4. Найди спрятавшиеся буквы А (а). Назови их высоким голосом, если они находятся вверху, и низким голосом, если они находятся внизу.

 

Скачать Мисаренко Г. Г., Войченко Н. Г. «Здравствуйте, буквы!»   Мисаренко Г. Г., Войченко Н. Г. «Здравствуйте, буквы!»

 

Здравствуйте, буквы!. Галина Мисаренко, Наталья Войченко | Купить школьный учебник в книжном интернет-магазине OZON.ru

Купить книгу Здравствуйте, буквы!/Интернет-магазин Лабиринт

Страница 1 из 11

Введите ваш email:

Delivered by FeedBurner